第1课体育基础知识：做早操的好处优秀课堂实录｜教案在线预览

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对应课文《第1课 体育基础知识：做早操的好处》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《做早操的好处》教学设计课题做早操的好处1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。3、培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。教学目标教师活动学生活动教学流程学生坐在教室二、宣布本次课的内容和任务：里

资料类型：教学教案文档

所属课文：第1课体育基础知识：做早操的好处

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2024-07-02 17:45:10

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学校：滦州市榛子镇于家营小学

第1课体育基础知识：做早操的好处优秀课堂实录

未知

2024-07-02 17:45:10

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关键词：体育基础知识：做…优秀课堂实录

正文

《做早操的好处》教学设计

课

题

做早操的好处

1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。

2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。

3、培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。

教

学

目

标

教师活动

学生活动

教

学

流

程

学生坐在教室二、宣布本次课的内容和任务：

里按自己的座位坐好

三、讲解本学期体育课的要求和任务

1.认真遵守纪内容。

律

四、讲解做早操的好处。

2.有良好的坐1、能够清醒头脑，有利于学习。

立行的正确姿态

2、能够呼吸新空气，有利于健康。

3.自觉做到不无辜旷课，不3、能够全面锻炼身体，有利于培养迟到，有事要请假

良好的姿态。

4、能够养成经常锻炼身体的习惯

眼保健操的好处及注意事项

重点；了解做早操的好处。

难点；养成良好的做早操的习惯。

一、师生问好

教师活动

学生活动

五、小游戏：

（抓手指）

规则：

1、手放平。

2、食指尖必须顶着手掌心。

教学流小游戏：

（抓手指）

学生认真听讲游戏方法和规则。

学生练习。

学生进行游戏。

回顾本节课内容，深刻学生早操印象。

3、听到教师口令后才

能抓手指。

程

六、总结本次课的情况。

七、下课。

教

后

记

关于本教案的常见问题

Q：第1课体育基础知识：做早操的好处优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第1课体育基础知识：做早操的好处》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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