第8课未来的建筑优质课教案设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第8课 未来的建筑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

未来的建筑教学目标1.引导和培养学生热爱生活、热爱科学和向往未来的思想情感。2.激发学生丰富的想像，树立创新意识。3.展开想像的翅膀，设计造型新、样式美、功能多的未来建筑，通过细致描绘，把想像转化为有说服力的画面。教学重点：生物外形与建筑外形的联想建筑的外观和结构观察。教学难点：如何表现

资料类型：教学教案文档

所属课文：第8课未来的建筑

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-06-09 21:04:00

来源学校

学校：眉山市东坡区修文镇中心小学

第8课未来的建筑优质课教案设计

未知

2018-06-09 21:04:00

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关键词：第8课未来的建筑优质课教案设计

正文

未来的建筑

教学目标

1.引导和培养学生热爱生活、热爱科学和向往未来的思想情感。

2.激发学生丰富的想像，树立创新意识。

3.展开想像的翅膀，设计造型新、样式美、功能多的未来建筑，通过细致描绘，把想像转化为有说服力的画面。

教学重点：生物外形与建筑外形的联想

建筑的外观和结构观察。教学难点：如何表现奇特的建筑。个性探究：构思与众不同，线条、色彩表现细致丰富。

教学准备：教学课件、纸材、彩笔、油画棒、示范作品若干件。

教学过程：

一、谈话导入

师：你见过哪些建筑令你印象深刻的？来跟大家分享一下，形容一下它的外形和作用？

师：建筑与我们的生活息息相关，各地的建筑也都独具特色，中国传统建筑朴素淡雅，多以木质结构为主，西方的建筑多以砖石结构为主，而现代的建筑则多以钢筋混凝土为主，建筑艺术讲究空间组合的节奏感，所以也被誉为“凝固的音乐”

这堂课就让我们一起走进建筑的世界。

二、新授

师：请大家欣赏这一个建筑，谁来说一说你观察到它像什么？

（悉尼歌剧院是澳大利亚的地标建筑，也是20世纪最具特色的建筑之一）丹麦建筑师约恩乌松因为一次切橙子的经历，产生了无限灵感，从而设计出了这壮丽的悉尼歌剧院，其实，只要你肯观察，你会发现生活中的许多建筑都是由一个个简单的几何形体演变而来的。我们一起来找一找，下面这些建筑都由哪些基本形组成？（课件出示图片）

徽派建筑是我国独具特色的建筑形式之一，白墙黑瓦极富视觉感染力，我们来找一找它是由哪些基本形状构成

上海东方明珠建筑群，请同学们找找其中的形状

法国埃菲尔铁塔、迪拜风中烛火大厦、帆船酒店都是世界建筑史上极具成就的建筑，谁来说一说你的发现？

但同学们看一看，如果我们只是用形状来表现这些建筑完整吗？美观吗？因此我们还可以添加上——

生：色彩、线条、背景

这样我们的画面才可以更丰富美观

师：接下来，老师给大家收集了一些特别的建筑图片，请你仔细观察，这些建筑在外形、色彩、修建地、功能等多个方面与我们生活中常见的建筑有什么不同之处？

生：外形：独特、夸张...... 色彩：丰富多彩...... 修建地：天上、水面、水下、太空中...... 功能：观赏、居住...... 师：这些建筑有的是生活中已有的特别的建筑，也有的是建筑师们想象出来的，同学们，今天你们想来体验一把做建筑设计师的感觉吗？

（分小组讨论，想要设计怎样的未来的建筑）

三、生作业，师巡视辅导

四、展评阶段

五、课后拓展

关于本教案的常见问题

Q：第8课未来的建筑优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第8课未来的建筑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第8课未来的建筑优质课教案设计