第10课快乐的节日获奖说课稿.pdf

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关键词：第10课快乐的节日获奖说课稿

正文

《快乐的节日》教学设计

学习目标：

1、知识与技能目标：启发学生感受节日热烈、欢快、富有激情的气氛，将自己印象最深刻的部分进行构思表现。

2、过程与方法目标：了解刮蜡画的制作方法，运用刮蜡、绘画或者剪贴手法创作出生动有趣的节日场面。

3、情感态度与价值观目标：引导学生体会生活的美，培养热爱民族艺术的情感。

教学重、难点：

重点：选择色彩和有特色的场面表现节日的气氛。

难点：能用恰当的美术元素表现节日丰富内涵，并从中体验快乐。

教学准备：

教师准备：有关节日图片，绘画工具。

学生准备：水彩、画笔、画纸、油画棒、牙签。

教学过程：

一、课堂导入

师提问马上要到来的节日是什么？你们喜欢吗？

组织接龙游戏：迅速的报出自己知道的节日名称。

二、课堂发展

1、你知道这些节日都有哪些活动方式吗？

（1）看到这些节日名称，你脑海中立即会浮现出哪些形象？

（2）这个节日中最典型的装扮和活动是什么？

（3）有哪些有趣的事情发生？

（4）你们小组能为同学们表演一下吗？

（5）你认为用什么颜色（一种或几种）最能表现当时的气氛？

2、欣赏范作，讨论现实与绘画的异同

3、欣赏刮蜡画作品：

（1）课件画面是怎样表现节日的快乐的？

（2）运用刮蜡的方法绘画时应注意什么？

5、学生说说自己打算怎样表现节日的快乐，根据学生的创意介绍构图、疏密关系、明暗关系等。

三、创作作品

自选创作方法表现快乐的节日，要将节日场景表现清楚。

四、课堂展示

学生展示作品，自评、互评，教师总结性评价。五、课堂总结

新挑战：由此你又想到了哪些新的美术创作方法？

第10课快乐的节日获奖说课稿