资料摘要
《脚底接地滚球》教学设计授课类型教具准备新授课课题《脚底接地滚球》小足球17个,标志桶4个,小球场一块1.让学生能够了解足球运动中的足球名称和足球用语教学2.使学生初步掌握脚底滚球的技术动作方法目标3.培养学生团结一致吃苦耐劳的意志品质教学注意踢接球时提膝脚尖上翘利用脚底及跟部停球重点教学出球时髋关
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4.脚底接地滚球教学设计(第一课时)
未知
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关键词:4.脚底接地滚球教学设计(第一课时)
正文
《脚底接地滚球》教学设计
授课类型
教具准备
新授课
课题
《脚底接地滚球》
小足球17个,标志桶4个,小球场一块
1.
让学生能够了解足球运动中的足球名称和足球用语
教学
2.
使学生初步掌握脚底滚球的技术动作方法
目标
3.培养学生团结一致吃苦耐劳的意志品质
教学
注意踢接球时提膝脚尖上翘利用脚底及跟部停球
重点
教学
出球时髋关节前送,注意膝关节的外展,停球时判断准确
难点
教学过程
内容及教师活动
学生活动
设计意图
课
堂
常
规
1.在指定地点集合,检查1.体委整队,清点人培养学生纪着装接受体委报告。
数,向老师报告人数
律性。
2.宣布本课学习内容以2.认真遵守课堂要求及课堂要求。
努力学习本课新授内容
1.带领学生们趣味慢跑
准
备
部
分
2.徒手操练习共8节
3.球性练习
①两脚内侧拨球②双脚交替踩球
1.认真进行准备活动激发学生运积极模仿教师动作
动兴趣,热身2.将动作做到位,使活动保障训身体充分活动
3.熟悉球性,认真练习,体会动作要领
练安全。
1.讲解示范脚底接地滚球1.认真听讲,细心观直观形象示的方法及动作要领
2.原地徒手练习
基
本
部
分
3.脚踩定位球练习
察,从不同角度观察范使学生更示范的动作要领
加容易掌握2.学生采用正确的动动作要领。
作方法进行原地徒手徒手练习及练习,认证体会动作分组练习使要领
学生更加明3.两人一组,一人踩确传停球部球一人踢球,交替练位。
习。体会脚底停球滚游戏的设置球位置。
能够充分发4。组织学生两人一组间4.每两人一组隔8-10展学生的速隔8-10米传停练习
米相互用脚内侧传球度、灵敏、协及脚底停球练习,注调能力。
意传球方向,停球准确,用力均匀。
5.组织学生进行折返跑接5.积极参与,遵守游力游戏,向学生讲解游戏戏规则,注意游戏安规则
结
束
部
分
教
学
反
思
全。
1.带领学生们进行肌肉放1.认真放松,将肌肉使学生身心松级韧带拉伸。
和韧带充分放松。
放松,缓解肌肉疲劳,利于恢复。
本堂课,我主要采用了语言讲授法、动作示范法和分组练习法,通过多样手段的训练方法让学生熟悉足球,提高球性,从而更好的学习和掌握脚底接地滚球的动作要领,激发学生学习足球的兴趣。
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