植物与我们ppt课件教学实录｜教案在线预览

资料摘要

教学设计课题：《植物和我们》教学目的和要求：1、能通过自己的种植经历总结植物以上经历的几个阶段和生命周期长短，知道一株完整植物的各组成部分及其名称。2、能够通过调查，知道植物对人类的贡献。重点难点：1、在“种植物”经历的基础上感受植物与人类的关系。2、识别我们食用的是植物的那些部分。教学方法：讨论法

资料类型：教学教案文档

所属课文：植物与我们

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-30 15:32:00

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学校：颍东区枣庄镇新华小学

植物与我们ppt课件教学实录

未知

2018-05-30 15:32:00

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关键词：植物与我们ppt课件教学实录

正文

教学设计

课题：《植物和我们》

教学目的和要求：

1、能通过自己的种植经历总结植物以上经历的几个阶段和生命周期长短，知道一株完整植物的各组成部分及其名称。

2、能够通过调查，知道植物对人类的贡献。

重点难点：

1、在“种植物”经历的基础上感受植物与人类的关系。

2、识别我们食用的是植物的那些部分。

教学方法：讨论法

讲授法教

具：一些植物或图片、课前收集植物对人类的贡献相关资料

实践活动：调查家中的物品，看看哪些来源于植物，是植物的哪一部分提供的。

教学过程：

来。一、认识植物的局部

1、讲述：我们每天都要吃很多植物，你能说说平常都吃哪些植物吗？

2、根据学生发言，把植物的名称写在黑板上或贴出相应图片。

3、以橘子为例，提问：橘子是大家爱吃的水果，我们是不是把整个橘子都吃下去呢？那吃橘子的哪一部分？

4、讲述：其他植物是不是也是这样呢？请各小组结合自己带来的植物，讨论我们吃的是它们的哪一部分？

5、小组讨论，教师巡视指导。

小组汇报，让学生了解有些植物我们只吃它的某一部分，有些植物我们要吃它的多个部分。结合学生回答，板书相应食用的部分：根、茎、叶、花、果实、种子

二、认识植物对人类的多方面贡献

1、谈话：有人说：植物对人类的贡献无论怎么夸张都不会过分，大家说说一天的生活中哪些方面都离开植物？

2、小组讨论。（可以结合书上插图或自己收集的资料和图片。）

3、各小组交流、汇报。（根据学生汇报，进行简单小结。如可以做食物、做药材、做纺织材料……）

4、提问：听了各小组的汇报，你感到了什么？假如没有植物，我们的生活又会怎样？

5、讲述：是呀，植物对人类的贡献太大、太多了，无论怎么评价都不过分，我们需要植物、热爱植物。

三、课外调查

调查家中的物品，看看哪些来源于植物，是植物的哪一部分提供的。

关于本教案的常见问题

Q：植物与我们ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《植物与我们》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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