第12课节日里的挂件教学设计及教案分析.pdf

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关键词：第12课节日里的挂件教学设计及教案分析

正文

课题

学习

目标

学习

重点

教学课件、纸盒、彩笔工具材料等

准备

教师活动

教学设计：

一、课题导入：

1、黑板前展示几个做好的挂件作品，师生一同欣赏，评价自己比较喜欢的挂件制品。

2、导入新课：

今天，我们在一起学习第十二课、《节日里的挂件》。

3、出示课题：

12、节日里的挂件

4、教学目标：

学习用各种材料制作一个挂件作品。

二、讲授新课：

1、师生交流：

让学生自己汇报收集到的各种挂件装饰的信息，教师小结，表扬学生认真收集的态度。

2、欣赏教学课件，了解中国传统节日以及传统的挂件饰品。

12、节日里的挂件

总第21课时

二年级

备课人

郭峯

1、了解挂件的功能与结构，掌握撕、折、贴、染色等制作技法。

2、感受不同材质的美感，利用材质的质感与色彩制作挂件。

3、培养学生的形象思维能力及动手能力，培养学生热爱传统文化的情感。

重点：利用纸等各种材料设计制作挂件。

难点：合理利用材料特征，创造性地进行挂件的创作表现。

学生活动

1、学生欣赏教师制作的作品，参与讨论，自主探究。

2、学生发表自己的见解，分析老师提出的问题，欣赏老师的示范。

调整与反思

3、展示教学示范作品，让学生说一说挂件是怎么制作的，色彩上有什么特点。

4、教师课堂示范一件挂件的过程。

5、课堂上提出制作挂件的要求。

三、学生作业：

1、让学生模仿老师的示范作品进行制作。

2、教师巡视指导，鼓励学生大胆想象，大胆创作。

四、课堂总结：

1、让学生的作品进行自我展示，同学之间互相讨论，发表自己见解。

2、教师总结发言。

3、教师总结，布置下次课的用具。

纸盒、卡纸及水彩笔等工具。

3、学生开始尝试模仿老师的作品。

4、展评学生的作品，发表各自的见解。

板书设计：

12、节日里的挂件

（课堂上制作、展评）

教学回顾：

第12课节日里的挂件教学设计及教案分析