资料摘要
课 题 我家的猫课时1 课型新授 本课是“造型、表现”学习领域的一堂课。对于猫,同学们并学情分析不陌生,用艺术的方法表现猫,可能还是第一次,因此,要让大家更多的欣赏猫,这样效果可能会更好一些。 1、由基本型入手,采用多种方法,临摹或者创作猫的形象。教学目标 2、提高学生的审美能力、动手能
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:第7课 我家的猫
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 164
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-30 08:34:00
- 来源学校
- 学校:利川市民族实验小学
第7课 我家的猫第二课时教学实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:第7课 我家的猫第二课时教学实录
正文
课 题
我家的猫
课时
1 课型
新授
本课是“造型、表现”学习领域的一堂课。对于猫,同学们并学情分析
不陌生,用艺术的方法表现猫,可能还是第一次,因此,要让大家更多的欣赏猫,这样效果可能会更好一些。
1、由基本型入手,采用多种方法,临摹或者创作猫的形象。
教学目标
2、提高学生的审美能力、动手能力。
3、培养学生自主探究的精神,加深学生对小动物的热爱之情。
如何抓住猫的特征。
画出自己想象中猫的形象。
多媒体等
一、导入新课
同学们养过猫吗?
说一说,你养猫有哪些心得?
引出课题。
二、讲授新课
1、欣赏猫的图片。
教学难点
教学重点
教学手段
教
学
你养的猫是什么样子的?
它有哪些习性?
慵懒、温顺、调皮、狡猾、紧张等。
过
程
2、谁给大家讲一讲关于猫的故事?
……
3、欣赏关于猫的图画。
你认为猫应该怎样画?
怎样画才会出神?
三、习作练习
用绘画的形式表达你对猫的感受。
播放音乐,进行绘画。
四、作品展示
对自己的作品进行自评,再由其他同学进行互评。
五、课后拓展
小猫给你带来了哪些快乐?
同学之间进行相互的交流。
我家的猫
教学板书
慵懒 温顺 调皮
狡猾 紧张
教学反思
由基本型入手,采用多种方法,临摹或者创作猫的形象。
课 题
我家的猫
课时
1 课型
新授
通过课的学习,会使学生回忆起生活中关于猫的有趣故事,这样学情分析
可以加强学生热爱生活的情趣,通过用纸来粘贴,练习动手能力。
1、
激发学生手工制作的兴趣,培养动手能力;
2、
学会用糖纸经过加工、组合、拼摆、粘贴成有趣的图
教学目标
形,并掌握技法。
3、
培养学生热爱小动物的感情。
教学难点
教学重点
教学手段
教
学
设计图形以及物象整体效果的处理。
用纸加工成物象,掌握技法、技巧。
剪刀、胶水、各色纸等。
一、导入新课
1、出示范品,激发情趣
同学们请看这些猫的图形是用什么材料制作的?
感觉它们很美吗?
如果我们也动手做一做,你感觉如何?
出示课题。
二、讲授新课
1、多媒体出示并放大范图,引导学生讨论并交流画
的特点。
(鼓励学生大胆发表自己的观点和见解)
归纳特点
:
过
程
色彩鲜艳
装饰性强
需经过构思、设计、剪刻、拼摆、粘贴等步骤去完成。
2、
制作小猫为例作糖纸装饰:
A、
取一糖纸
B、
设计一小猫形状(力求可爱)
C、
剪刻(示范并介绍剪刻的技法要领)
3、回顾做法与步骤
A、
整体设计构思,画面内容安排什么
B、
局部绘制、剪刻;
C、
拼摆、组合;
D、
粘贴
三、动手制作
用其他彩纸制作一只小猫,力求效果的完美、完整。
四、作品展示
1、
学生互相评述,交流,互找优缺点;
2、
老师评价
五、课后拓展
欣赏更多的关于猫的动画片。
教学板书
我家的猫
取一糖纸
设计一小猫形状
剪刻
教学反思
通过本课学习,能抓住猫的特点,绘画自己想象中猫的形象。
综合评价
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-30 08:34:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 164
- 积分: 3
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_72542
来自:学校:利川市民族实验小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:第7课 我家的猫第二课时教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第7课 我家的猫》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。