第5课白菜萝卜教学设计及课堂实录｜教案在线预览

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对应课文《第5课 白菜萝卜》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

课题：白菜萝卜总第 6、7 课时教学目标1、了解中国画写意白菜、萝卜的技巧特点，学会欣赏中国画作品，并从中领会到画的意境，激发学生热爱生活的情感。2、学习中国画写意白菜、萝卜的简单画法，进行笔墨基本功训练。教学重点、难点1、提高学生对中国画的认识，练习毛笔、宣纸表现写意蔬果的技巧。2、用笔（中锋勾线

资料类型：教学教案文档

所属课文：第5课白菜萝卜

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2018-04-24 13:06:00

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学校：凌海市育才学校

第5课白菜萝卜教学设计及课堂实录

未知

2018-04-24 13:06:00

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关键词：第5课白菜萝卜教学设计及课堂实录

正文

课题：白菜萝卜

总第 6、7 课时

教学目标

1、了解中国画写意白菜、萝卜的技巧特点，学会欣赏中国画作品，并从中领会到画的意境，激发学生热爱生活的情感。

2、学习中国画写意白菜、萝卜的简单画法，进行笔墨基本功训练。

教学重点、难点

1、提高学生对中国画的认识，练习毛笔、宣纸表现写意蔬果的技巧。

2、用笔（中锋勾线和点、染）、用墨、用色和掌握适当的水分表现不同的浓淡墨色。

教学准备

范作、中国画使用工具材料

教学设计

一、温故导入

以提问、回答结合学生现场演示的形式，温习上节课的重点内容，用笔、用墨的基本方法，以及浓淡墨色的把握方法。

二、欣赏探究

1、引导学生观赏白菜、萝卜的资料、图片、思考并回答白菜、萝卜的外形特点，表现了怎样的品格？

2、欣赏教材中名家的白菜、萝卜作品，结合“方法指导”反复练习临摹绘画，分别熟练掌握白菜与萝卜的写意画法。

三、写生创作

结合静物台上所摆的白菜、萝卜，启示学生注重中国画的章法。通过写生创作完成《白菜和萝卜》。

四、展示交流

学生作品集体展示，全体交流、相互学习，分析习作中的优缺点，教师可演示。

板书设计板绘

白菜萝卜

方法：1、白菜和萝卜的形体特点

2、构图

3、落墨

关于本教案的常见问题

Q：第5课白菜萝卜教学设计及课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第5课白菜萝卜》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第5课白菜萝卜教学设计及课堂实录