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体育课 教案 课的内容: 后滚翻教师:谭艳容地点人数68/69 年级班级:四(6)、(7)班上课时间教学目标:1、使学生理解后滚翻的动作概念,力争85-90﹪的学生能够初步学会后滚翻的动作。2、通过后滚翻的练习来发展学生的柔韧性、协调性、空间感和思维能力。 3、通过本课的学习,培
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- 2021-01-15 11:22:22
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2.后滚翻ppt配用优秀获奖教案
未知
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关键词:2.后滚翻ppt配用优秀获奖教案
正文
体
育
课
教案
课的内容: 后滚翻
教师:谭艳容
地点
人数
68/69 年级班级:四(6)、(7)班
上课时间
教学目标:
1、使学生理解后滚翻的动作概念,力争85-90﹪的学生能够初步学会后滚翻的动作。2、通过后滚翻的练习来发展学生的柔韧性、协调性、空间感和思维能力。 3、通过本课的学习,培养学生互助团结精神和集体意识,促进学生对体操的兴趣和身心的健康发展;
重点:团身紧,两手推垫有力。
难点:滚动圆滑,方向要正。
课序
运动负荷
教学内容
一、课堂常规
准
备部二、准备活动
分
1、慢跑;
2、徒手操
5
7 中
2、认真做操,充分活动各个关节。
1、提问题,然后指导学生复习前滚翻完整动作,要求:“一蹲二撑三低头团身滚动像圆球”,
找做的好的同学出列做示范。
问题:车轮为什么设计成圆的?一块砖和一个球哪个滚的远?为什么?
要求:动作整齐、到位。把身体各个关节活动开。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 次数
1 教学策略与方法
时强间
度
一、1、教师提前到场,准
备好场地器材。
2、接受体育委员报告,向
学生问好。
3、宣布本课内容、教学目
标及要求,安排见习生。
10 小
二、1、成一路纵队慢跑
组织队形
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
要求:精神饱满、队形整齐
一、
简单的垫上运动(专项练习)
1、抱膝前后滚动
基本2、手放肩上前后滚动部(指尖向后)
分
3、仰卧举退,轻轻放下。
4、仰卧推成桥
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
课序
教学内容
二、复习前滚翻的动作
基
本部
分
三、教师讲解并示范后滚翻的动作方法和技术要领。
次时强数
间
度
2 1大
8 教学策略与方法
2、练习:仰卧提腿蹬伸、推成桥、抱膝前后滚动、手放肩上前后滚动。
组织队形
四、素质练习
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3、每人尝试若干次后滚翻* * * * * * * * * 完整动作,教师巡回观察,* * * * * * * * * 适当保护
六路纵队
4、徒手练习保护动作,站
在练习同学的左边,左手在
上扶膝盖,右手在扶腰,当学生向后翻至肩背着地时,*
*
*
*
稍向上提,帮助学生完成动*
*
*
*
*
*
*
*
作。
-------------------
5、分四组练习,在仔细观
察和对比的基础上再次进------------------- 行模仿和练习
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
1、放松、整理活动;
结
束
部2、总结;
分
1
3、宣布下课。
负
荷
预计
5 小
1.听音乐,根据教师语言引导进行身心放松; 2.积极思考参与总结 3.师生再见
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
35%~38% 器材
垫子、口哨、操场
课后小结
文档信息
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