第2课垂露竖教案和课堂实录｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第2课 垂露竖》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

北师大版三年级书法上册第二课《垂露竖》教学设计本课课题教学目标重点起笔、收笔的笔法难点教学方法讨论法、演示法、临摹法配套的多媒体课件，展示台。生准备干净的毛笔一支，清水一杯，教学准备米字格毛边纸等书写用具板书设计：垂露竖的写法：横切起笔回锋收笔教学过程一、练习书写姿势1.复习执笔法，学生练习，教师巡

资料类型：教学教案文档

所属课文：第2课垂露竖

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

298

下载次数

更新时间

2018-04-28 08:50:00

来源学校

学校：西安市碑林区铁五第二小学

第2课垂露竖教案和课堂实录

未知

2018-04-28 08:50:00

298

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：第2课垂露竖教案和课堂实录

正文

北师大版三年级书法上册第二课《垂露竖》

教学设计

本课课题

教

学

目

标

重

点

起笔、收笔的笔法

难

点

教学方法

讨论法、演示法、临摹法

配套的多媒体课件，展示台。生准备干净的毛笔一支，清水一杯，教学准备

米字格毛边纸等书写用具

板书设计：

垂露竖的写法：横切起笔

回锋收笔

教

学

过

程

一、练习书写姿势

1.复习执笔法，学生练习，教师巡回检查。

二次备课

1.加入专门的起笔练习,强化二、垂露竖的写法

课时

课型：

基础临摹

1. 学会垂露竖的写法，掌握起笔、收笔的方法。

2. 培养学生认真的学习习惯，传承中国优秀传统文化。

2.教师讲解并演示书写姿势：身正、体松。学生练习，教横切起笔笔法师巡回检查。

二、讲授新课。

1.同学们，今天我们一起来学垂露竖的写法，生齐读课的学习. 2.

加入专门的收笔练习,强

题，竖分为两种：垂露竖和悬针竖。教师板书垂露竖的特点。化回锋收笔笔垂露竖画的特点是：

垂露竖的特点：

（1）像一根骨头（学生说出别的也可）；

（2）非常挺直；

（3）两头粗，中间细。

垂露竖的写法：

（1）起笔：横切起笔。

（2）行笔：向下用中锋缓行。

（3）收笔：略停，然后提笔向上回收。

法的学习. 3.加入强调行笔阶段要微微提笔，让垂露竖画中间稍细。

教师在展台通过大屏幕现场示范垂露竖的写法。一边书

写一边讲解，学生仔细观看。。

3.看完示范，教师提问垂露竖应该怎么写？如何起笔，如

何收笔，请学生回答。

4.教师请个别学生上展台写垂露竖，其他同学点评，什么

地方写得好，什么地方写得不对，最后教师点评，指出问题，

并讲解如何纠正。

三、学生练习。

1.学生练习写垂露竖,教师巡视，提醒书写的要点。

2.展示学生临写的，对照范字自评后，集体评议，强调写

后比照的习写方法。然后教师评价，展示好的书写。

3.课内休息，带领学生放松，压压手指，转转手腕，扭扭

脖子，伸伸手臂。

四、拓展练习

1.教师示范山字和十字的写法。山字中间的竖略长，两边

的竖要短，整个字字形宽扁，十字横长竖短，横以下的竖的部分比横以上的竖的部分长。

2.学生练习山字和十字，复习巩固垂露竖的写法。

分层作业布置

一般同学课后练习笔画垂露竖，能力较好的同学练习笔画垂露竖以及和山字和十字。

五、总结本课内容，表扬写得好的同学，布置课后练习，一

般同学课后练习笔画垂露竖，能力较好的同学练习笔画垂露竖以及和山字和十字。

关于本教案的常见问题

Q：第2课垂露竖教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第2课垂露竖》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第2课垂露竖教案和课堂实录