资料摘要
课题:13.卵石造型教学目标:1、知道可以利用卵石设计出造型有趣的卵石作品,根据卵石的不同形状,创作可爱的动物形象。2、培养学生的想象力与造型能力丰富学生的绘画经验,提高学生的美术兴趣。教学重难点:重点:根据卵石的外形进行联想与添加,创作可爱的动物形象。难点:展开合理联想,使形象更生动有趣。教学准备
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第13课 卵石造型优秀教学设计内容
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关键词:第13课 卵石造型优秀教学设计内容
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课题:13.卵石造型
教学目标:
1、知道可以利用卵石设计出造型有趣的卵石作品,根据卵石的不同形状,创作可爱的动物形象。
2、培养学生的想象力与造型能力丰富学生的绘画经验,提高学生的美术兴趣。
教学重难点:
重点:根据卵石的外形进行联想与添加,创作可爱的动物形象。
难点:展开合理联想,使形象更生动有趣。
教学准备:
卵石、水彩笔、马克笔等
教学过程:
一、导入
1、“你们喜欢小动物吗?”(师出示卵石造型作品),今天老师带来了什么?(展示卵石动物)。这些可爱的小人都是用什么材料做的?(卵石)
2、你想过在卵石上画画吗?
今天,我们还要让卵石来发挥一个更有趣的作用,你们有兴趣知道吗?(板书课题:卵石造型)
二、新授课
1、出示卵石画
——
瓢虫,观察是用什么形状的石头画的。
2、再出示多种形状的卵石,学生大胆想象。
3、欣赏,观察。
(1)观赏卵石动物作品,自由交流。
(2)仔细观察,说一说这些作品是怎样利用卵石形状创作的?创作的动物形象在姿态上有什么特点?
(除了动物头像与鱼类外,动物的姿态大多是静止的团身形象。)
5、学习创作过程:
(1)根据卵石形状进行合理想象;
(2)用水彩笔在卵石上勾勒动物形象细节;
(3)
顺着勾勒的线条认真填上颜色。
三、学生作业,教师巡视辅导
教师展示一块卵石图片,引导学生仔细观察卵石形状,认真构思后勾出形状后再涂色。
四、作业展评
1、学生作业展示,生生互评,师生互评。
2、师总结:今天,通过大家丰富的想象与灵巧的双手,一块块色彩暗淡、普普通通的卵石变活了,变漂亮了,真了不起。其实,生活中还有很多可以让我们美化的东西,只要你能有一双发现美的眼睛,一定能让我们的生活环境变得更美!
教学反思:
本节课的学习气氛很浓,
学生对学习内容非常感兴趣,学习过程中表现得很积极和投入。但还是存在一些问题,比如学生带的石头太小,有的学生带的颜色是油画棒,没办法在石头表面上色,还有一些孩子的石头表面比较粗糙,涂色后效果不是很好等等。有些学生的
构思不够新颖,大部分同学都是参照书本中小动物的形象把它照着画下来的,只有个别孩子有自己独特的想法并画出来的。由于是第一次尝试的缘故,学生经验不足,只要让他们多操做几次就会更好,更重要的是学生得到了体验,得到了收获,得到了快乐!
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