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桂花小学三年级体育教学教案授课教师：林锻鑫教材内容1：投掷：垒球；2：耐久跑：400-600米自然地形跑。场1：6 0垒球，8支标旗；地2：学校操场与自然地形；器3：多媒体设备与秒表。材教1、初步掌握侧对投掷方向掷动作方法，提高学生的投掷能力，增强上肢力量。学2、学会自然地形跑的方法，提高耐久跑能力
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- 2018-05-10 23:46:00
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- 学校：汕头市桂花小学
投掷：原地投掷垒球课堂实录【2】
未知
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关键词：投掷：原地投掷垒球课堂实录【2】
正文
桂花小学三年级体育教学教案
授课教师：林锻鑫
教材内容
1：投掷：垒球；
2：耐久跑：400-600米自然地形跑。
场1：6 0垒球，8支标旗；
地2：学校操场与自然地形；
器3：多媒体设备与秒表。
材
教1、初步掌握侧对投掷方向掷动作方法，提高学生的投掷能力，增强上肢力量。
学2、学会自然地形跑的方法，提高耐久跑能力和学生的心肺功能。
目3、培养学生积极锻炼，吃苦耐劳，坚持到底的精神。
标
顺序
一
二
三
达成目标
完成课前准备
了解学习目标
准备活动
提升活力
掌握学习任务
认识运动方法
教学內容
1：指定地点上课；
2：了解学生情况；
3：讲说课的任务。
4：【队列练习】三面转法、齐步走—立定。
1：沙包操
2：辅助性练习：
（1）大臂绕环；
（2）原地高抬腿跑；
（3）快速下蹲练习；
（4）活动腕踝关节。
1：【教材】侧对投掷垒球
【教学重点】出手动作快。
【教学难点】
动作协调、连贯。
【教学步骤】
a：教师介绍侧对投掷方向与正对投掷方向动作的区别，并做示范。
b：请学生计述哪种方法投得更远些。
c：集体徒手练习侧向“背后过肩”动作
d：教师再次做慢动作示教、学法
教学组织
份量
n t
④
3
4⑤
×
8
2
×
8
⑳
⑩
2
×
8 ⑱
2
×
3
1：解决问题，提示事项；
1：学生成四列横队站2：多媒体展示内容。好；
2：体育委员整队报告情
况。
3：前二列蹲下。
练习提示：精神饱满、动
作一致。
4：以上课队形和纵队进
行。
1：师生手拿垒球一起做操
1：成做操队形散开
（播放音乐）
2：教师带着学生练习，讲2：同上。
解动作方法要领。
1：A教师示范动作、讲说1：成五行横排站立
握球方法细节。
B多媒体展示内容，教
师讲解动作过程和演
◀
示。
【教法提示】
a：要反复做投掷臂向后引
伸、蹬地转体、翻时、
挥臂等动作。
b：在投掷时，随时观察哪
些学生的动作规范或a：对面学习听指挥捡球
错误给与纠正，并及时b：前排投掷完成移到最给予表扬鼓励。
后
c：如果用垒球投掷，则必站在二排同学听指挥须在同方投出，投后听c：
四
调整心律
放松整理
范，要求学生仔细观看动作。
e：听教师口令，学生持垒球投练习
f：教师边发令，边检查动作，学生每人3个包，分排练习
g：教师巡视，个别指导，强调背后过肩时快速出手的用力程度。
h：学生分组进行展示（每人投3粒垒球）。
2：耐久跑：400-600米自然地形跑。
重点：跑和走的动作轻松、自然，
难点：a跑走的姿势不正确。
b呼吸紧张
指挥一起捡垒球。
2：教法：（多媒体展示）
a：教师讲解、示范，动作要领重难点；
b：提示呼吸方法。
学法：
a：学生排成2路纵队沿标旗放松跑1 0 0~ 20 0米，便步走回；
b：沿图行进，听信号做
跑走交替；
c：创设环境或自然地形、
地物进行跑走交替；
d：提示速度不要太快。
1：放松走：两步一呼，1：a：听之音乐慢走学练呼吸；
两步一吸。
b：同学私语轻松走。
2：谈一谈：本节课中，2：师生谈话了解。
你的收获是什么？
3：安排学生完成。
3：收放体育器材。
⑫
2：分组跑时，可以隔1 0
秒放出一组同学，（能
力好的同学可以赶超前
面同学，但要注意安全）
1
1：成二路纵队进行。
移到对面站位，对面同学捡球后移到前排准备投掷，后面同学向前移动站位练习空手挥投。练习按轮换进行听指挥。
2：成四列横集合站立。
3：男同学10位完成。
小
结
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- 上传时间： 2018-05-10 23:46:00
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关于本教案的常见问题
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