小足球活动PPT配套优秀教学设计内容
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未知
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关键词:小足球活动PPT配套优秀教学设计内容
正文
谁 是 球 王
——小足球活动
授课年级:四年级
1.通过本次课的学习,学生能够在教师的指导下,使80%的同学能基本掌握脚背正面直教学
线运球技术动作。
目标
2.发展学生的协调、灵敏、判断能力等身体素质。
3.提高学生的兴趣,体会互相协作的快乐,提高学生学习的热情和积极性。
教学
小足球活动
内容
推拨球动作要协调自然,用力难点:运球时,接触球部位要准确
重点
适宜
预计运动负荷
课时序
间
教
学
内
容
教 与 学
教学组织与要求
次时强度中
小
课的类型
新授课
数
间
一、课堂常规
实施方法:
组织如图所示:
××××××××
1.集合、检查人数
××××××××
2.师生问好、安排见习××××××××
××××××××
△
生、收取危险物品
图一
3.哨声规则沟通
要求:快、静、齐
4.明确本课学习任务
激趣导入;
学法建议:
1.积极反馈,用心听。
2.清楚本节课的任务和目标。
2分一
左右
2 分左右
二
二、准备活动
音乐操(4×8拍)
1.原地踏步
教法:
要求:学生听从老师
学生成四列横队在足球场的口令跟随老师做
散开
动作
6 2.脚点地
教师提出要求→教师示范
4 ×
8
6
3.绕球跑(正反方向→学生跟随→教师口令提组织:
××××××××
分
各4×8拍) 示
××××××××
××××××××
4.下蹲运动
××××××××
左
5.跳跃提膝运动(注学法建议:
△
意脚尖下垂) 操的顺序由下至上,幅度慢 (图二)
慢加大,充分活动各关节
要求:认真,充分活动各个关节
1.教师讲解示范队形:
××××××××
××××××××
△
××××××××
××××××××
(图三)
要求:认真领悟动作,积极思考
2.学生集体练习队形:
↑××××××××
↑××××××××
△
↓××××××××
↓××××××××
(图四)
分
左
右
中
右
6.跳跃后踢运动
7.踩球活动
8.足弓敲球
9.脚腕绕环
10.膝关节绕环
11.体转运动
12.腹背运动
三、脚背正面直线运教法
球
动作要领:
(1)脚背正面运球1.教师讲解动作要领
2.教师做完整的动作示范
是在直线推进当中,
速度很快的运球方25
分
法。
(2)以右脚为例。运球时身体保持正 3.学生散开做无球跑动模仿练习
4.学生在慢走中做一步一三
左
右
常跑动姿势,上体稍触球练习(去时右脚,回时前倾,重心稍降,跑左脚)
动当中的步幅要适5.慢跑中右脚脚背正面运中,支撑脚落在球侧球练习
后方,运球腿屈膝提6.慢跑中左脚脚背正面运起,脚跟提起,脚尖球练习
下垂,脚面绷紧,用7.展示、纠错;(易犯错误:脚背正面部分去推不是推拨球,而是踢球、送足球后中部,推进捅球,球离身体过远,失去
22 分次
左右
1
次
5 1-2
次
分
左
2-3
次
右
2-3
次
3
分
左
时身体要随球跟进。
控制;支撑脚离球过远,要求:自己默念动作
身体后仰,重心不能随球前动作要领并做动作,
移)
注意脚的用力与连
右
8.学生再练习,加进左右脚贯性;
交替运球;
9.限制区域,学生自由运3.分四组练习:
↑××××××××
球,要求:不能与别人碰到↑××××××××
一起,碰到了两人要各做两个深蹲之后在开始运球;
10.加干扰:在学生运球的过程中回答老师防守队员有几个(老师举几个手指回答几);
学法建议:
1.学生认真体会脚背正面△
↓××××××××
↓××××××××
4
(图五)
次
要求:认真体会推拨
动作
1次
直线运球的技术动作要领。
组织如图三
2.学生积极参与。
素质提升:谁是球王
1.老师进场干扰,被老师踢
掉球的同学要做5个深蹲。
2.指定5名同学做防守队要求:勇于挑战自
员,其他同学在限制区域内我,善于展现自我,1-2自由运球,只要被这5人把认真观察、思考,积次
球破坏出界外即淘汰,要捡极讨论
回自己的球,做两个深蹲,
坐在场外,最后剩的五人就是球王。
1.放松练习
7
教法
1.教师带练,学生自主练习
2.教师讲评,学生参与
学法建议:
动作舒展,配合呼吸
积极思考,回顾总结
7 分
左
右
小
分
2.小结讲评
四
左
右
教师:课前检查,布置场地,课中提场地
足球场和器材
足球60个
安全保障与相关措施
示,引导学生进行自我保护
学生
:学会安全锻炼方法
场地、器材
:可靠、标准
50%以上
运动负荷曲线
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-30 20:57:00
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5ygggwenku_76451
来自:学校:甘州区南关学校
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