资料摘要

谁 是 球 王 ——小足球活动授课年级:四年级1.通过本次课的学习,学生能够在教师的指导下,使80%的同学能基本掌握脚背正面直教学线运球技术动作。目标2.发展学生的协调、灵敏、判断能力等身体素质。3.提高学生的兴趣,体会互相

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:小足球活动
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
158
下载次数
0
更新时间
2018-04-30 20:57:00
来源学校
学校:甘州区南关学校

小足球活动PPT配套优秀教学设计内容

未知
2018-04-30 20:57:00
158
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:5
第 1 页,共 1 页

小足球活动PPT配套优秀教学设计内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:小足球活动PPT配套优秀教学设计内容

正文

谁 是 球 王

——小足球活动

授课年级:四年级

1.通过本次课的学习,学生能够在教师的指导下,使80%的同学能基本掌握脚背正面直教学

线运球技术动作。

目标

2.发展学生的协调、灵敏、判断能力等身体素质。

3.提高学生的兴趣,体会互相协作的快乐,提高学生学习的热情和积极性。

教学

小足球活动

内容

推拨球动作要协调自然,用力难点:运球时,接触球部位要准确

重点

适宜

预计运动负荷

课时序

间

教

学

内

容

教 与 学

教学组织与要求

次时强度中

小

课的类型

新授课

数

间

一、课堂常规

实施方法:

组织如图所示:

××××××××

1.集合、检查人数

××××××××

2.师生问好、安排见习××××××××

××××××××

△

生、收取危险物品

图一

3.哨声规则沟通

要求:快、静、齐

4.明确本课学习任务

激趣导入;

学法建议:

1.积极反馈,用心听。

2.清楚本节课的任务和目标。

2分一

左右

2 分左右

二

二、准备活动

音乐操(4×8拍)

1.原地踏步

教法:

要求:学生听从老师

学生成四列横队在足球场的口令跟随老师做

散开

动作

6 2.脚点地

教师提出要求→教师示范

4 ×

8

6

3.绕球跑(正反方向→学生跟随→教师口令提组织:

××××××××

分

各4×8拍) 示

××××××××

××××××××

4.下蹲运动

××××××××

左

5.跳跃提膝运动(注学法建议:

△

意脚尖下垂) 操的顺序由下至上,幅度慢 (图二)

慢加大,充分活动各关节

要求:认真,充分活动各个关节

1.教师讲解示范队形:

××××××××

××××××××

△

××××××××

××××××××

(图三)

要求:认真领悟动作,积极思考

2.学生集体练习队形:

↑××××××××

↑××××××××

△

↓××××××××

↓××××××××

(图四)

分

左

右

中

右

6.跳跃后踢运动

7.踩球活动

8.足弓敲球

9.脚腕绕环

10.膝关节绕环

11.体转运动

12.腹背运动

三、脚背正面直线运教法

球

动作要领:

(1)脚背正面运球1.教师讲解动作要领

2.教师做完整的动作示范

是在直线推进当中,

速度很快的运球方25

分

法。

(2)以右脚为例。运球时身体保持正 3.学生散开做无球跑动模仿练习

4.学生在慢走中做一步一三

左

右

常跑动姿势,上体稍触球练习(去时右脚,回时前倾,重心稍降,跑左脚)

动当中的步幅要适5.慢跑中右脚脚背正面运中,支撑脚落在球侧球练习

后方,运球腿屈膝提6.慢跑中左脚脚背正面运起,脚跟提起,脚尖球练习

下垂,脚面绷紧,用7.展示、纠错;(易犯错误:脚背正面部分去推不是推拨球,而是踢球、送足球后中部,推进捅球,球离身体过远,失去

22 分次

左右

1

次

5 1-2

次

分

左

2-3

次

右

2-3

次

3

分

左

时身体要随球跟进。

控制;支撑脚离球过远,要求:自己默念动作

身体后仰,重心不能随球前动作要领并做动作,

移)

注意脚的用力与连

右

8.学生再练习,加进左右脚贯性;

交替运球;

9.限制区域,学生自由运3.分四组练习:

↑××××××××

球,要求:不能与别人碰到↑××××××××

一起,碰到了两人要各做两个深蹲之后在开始运球;

10.加干扰:在学生运球的过程中回答老师防守队员有几个(老师举几个手指回答几);

学法建议:

1.学生认真体会脚背正面△

↓××××××××

↓××××××××

4

(图五)

次

要求:认真体会推拨

动作

1次

直线运球的技术动作要领。

组织如图三

2.学生积极参与。

素质提升:谁是球王

1.老师进场干扰,被老师踢

掉球的同学要做5个深蹲。

2.指定5名同学做防守队要求:勇于挑战自

员,其他同学在限制区域内我,善于展现自我,1-2自由运球,只要被这5人把认真观察、思考,积次

球破坏出界外即淘汰,要捡极讨论

回自己的球,做两个深蹲,

坐在场外,最后剩的五人就是球王。

1.放松练习

7

教法

1.教师带练,学生自主练习

2.教师讲评,学生参与

学法建议:

动作舒展,配合呼吸

积极思考,回顾总结

7 分

左

右

小

分

2.小结讲评

四

左

右

教师:课前检查,布置场地,课中提场地

足球场和器材

足球60个

安全保障与相关措施

示,引导学生进行自我保护

学生

:学会安全锻炼方法

场地、器材

:可靠、标准

50%以上

运动负荷曲线

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-30 20:57:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 158
  • 积分: 5
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_76451

来自:学校:甘州区南关学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:小足球活动PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《小足球活动》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。