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认识工具(书法) 教学目标：引导学生知道文房四宝,学习使用及保养方法,激发学生对书法的兴趣，养成良好的书写习惯。重点：认识书法工具，文房四宝：笔、墨、纸、砚。难点：学习文房四宝的使用和保养方法。教学过程：一、激趣导入1．观看PPT视频王羲之书法故事《十八水缸》，知道古人学习书法时的刻苦与认真，激发学
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第1课 认识工具优秀教学设计说课稿
未知
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关键词：第1课 认识工具优秀教学设计说课稿
正文
认识工具(书法)
教学目标：引导学生知道文房四宝,学习使用及保养方法,激发学生对书法的兴趣，养成良好的书写习惯。
重点：认识书法工具，文房四宝：笔、墨、纸、砚。
难点：学习文房四宝的使用和保养方法。
教学过程：
一、激趣导入
1．观看PPT视频王羲之书法故事《十八水缸》，知道古人学习书法时的刻苦与认真，激发学生学习书法的兴趣。
2.走进富有魅力的书法世界，了解一下书法工具，导入新课《认识工具》。
二、讲授新课
1．你知道吗？
文房四宝是什么吗？同学们说一说…（激发学生学习书法知识的热情）；
教师：“笔、墨、纸、砚”（PPT图片观看）
2.介绍“笔”
①教师介绍毛笔的种类：斗笔、大楷、中楷、小楷；PPT图片供学生欣赏。
②教师播放PPT图片毛笔的各部分名称：悬线、毛杆、毛头（毛根、毛肚、毛尖）；让学生知道毛笔的结构。
③教师讲解毛笔的使用和保养，使用：一、开笔，将新笔笔头放入温水中慢慢泡开；二、润笔，每次使用前将笔头放在清水中浸湿。
保养：每次使用毛笔后用水清洗笔头，洗净后用吸水纸除去笔头内的多余水分，放置阴凉处，最好将笔尖朝下悬挂。。
3.介绍“墨”（PPT图片）
墨汁、墨锭。墨是用植物油或松树枝烧出的烟末调入胶和香料制成的。毛笔书法用墨有墨锭、墨汁两种。
4.介绍“纸”（PPT图片）
宣纸：宣纸有生宣与熟宣之分，
生宣有渗透功能，熟宣没有吸水功能。教师向学生演示一下纸的功能。
5.介绍“砚”
（PPT图片）
砚，就是砚台，是研墨、盛
墨及掭笔的工具。砚台的使用和保养
，使用：配合墨锭加清水一起使用。保养：每次书写结束后，将砚台清洗干净。
6.介绍其他书法工具（PPT图片）
你知道吗？书法用具还有毛毡、镇纸、笔洗、笔架等。
三、教师示范
永字八法。教师提前录好“永”字的书写过程，让学生感受书法用具与书法的艺术美。
四、学生练习
你们也一定跃跃欲试了吧，一起来动一动，试一试，泡开一支新毛笔，试着蘸墨画横线、竖线和圆点。让学生近距离感受书法工具的习性。
五、总结
书法是中华民族的传统文化，需要我们的继承和发扬，今天，我们生活在新时代，在***的带领下生活越来越好，中国人民发自内心的实现“中国梦”，中国梦是中国人民的共同梦想，也是我们的共同梦想，让我们全体起立，用我们的小手共同书写“中国梦”。
板书: 文房四宝 笔 墨 纸 砚认识工具
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