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《It has two big eyes.》教案I、教学目标:1.能听懂对话,熟练的描述小动物。2.培养学生运用运用的能力。3.教育学生爱护小动物。II、教学内容:单词:big、 small 、long 、short、 round 、toy、 pig、 face、leg句型:It has…III、教

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《It has two big eyes.》教案

I、教学目标:

1.能听懂对话,熟练的描述小动物。

2.培养学生运用运用的能力。

3.教育学生爱护小动物。

II、教学内容:

单词:big、 small 、long 、short、 round 、toy、 pig、 face、leg

句型:It has…

III、教学重点:

教学重点:能听说单词big. small. long. short. round. toy. pig. face. leg等。学习运用句型It has…。

教学难点:灵活运用句型It has…。。

IV、教具准备:

单词卡片、动物图片

V、教学过程:

i、热身环节

1、师生问候。

2、复习旧知:老师做动作,学生猜动物名称。

ii、单词教授

1、出示单词卡片,学生拼读,教师板书。

2、教师领读,学生跟读,自由读。

3、找生领读。

4、游戏复习单词:挖地雷的游戏,把任意一个单词上画一个地雷,读到地雷的同学罚读单词3遍。

iii、句型学习

1、出示单词卡片,学生认读。

2、出示两个单词卡片,结合到一起学生认读并理解意思。

3、词组变成句子学生学习理解,教师领读。

4、学生自由读句子。

5、同桌两人对话练习。

6、教师出示动物图片,生一起说出他们的特征,找出说的好的站起来说给全班听。

iv、小结复习:

1、让学生找出自己喜欢的动物,然后分成两人一组,到讲台上给全班同学表演对话并带上这种小动物突出的动作。

2、渗透情感教育:小动物是我们的好朋友,我们要去爱护它们,不能伤害它。

3、布置作业:回家画一幅自己喜欢的小动物,并把它们的特征写在下面,下次上课同桌互相介绍。

v、板书设计:

Unit6 It has two big eyes

big、 small 、big eyes

long 、short、long legs

round 、toy、round face

pig、 face、 leg It has…

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