12 整理与复习公开课教学设计模版.pdf

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关键词：12 整理与复习公开课教学设计模版

教学目标:

1、整理和复习笔算乘法。

2、能够利用乘法笔算解决生活中遇到的问题。

教学过程:

一、整理和复习笔算乘法

1、完成练习二十一中的第3题。

指名不同的学生读出每个算式,并说出得数。

2、完成整理和复习第1题。

先让学生说一说笔算乘法的计算法则,再说一说哪些地方最容易出错。

二、整理和复习口算乘法

1、让学生口算下面各题。

20×4 50×3 14×2 1000×5 6×30

200×4 500×3 140×2 800×6 320×3

2、让学生竖着口算每一组题目。然后让学生说一说每一种口算乘法应该怎样算,接着让生口算练习二十一第1题。三、实践应用

1、做整理和复习中的第1题。先让学生独立做一做,然后集体订正。订正时,指名让学生说一说是怎样想的。

2、做整理和复习中的第3题。

先让学生自己做,订正时,让学生根据竖式说得数是怎么样算的。

3、做整理和复习中的第2题。

让学生独立列式计算,教师行间巡视,个别指导,然后集体订正。

4、做练习二十一中的第2题。

让学生用竖式计算,并把得数写在教科书上。

四、数学游戏

教师先说明游戏的内容并把2、3、4、5、6写在黑板上并举例说明一个数,把这个数连续乘2、3、4、5、6的意思。

然后说一个14以内的数并宣布游戏开始,让全班学生一起。

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