8 彩色的梦ppt配套的教学设计及说课稿｜教案在线预览

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《彩色的梦》教学设计(第一课时)牛庄中小学:陆大菊一、教学内容:《彩色的梦》是一篇童谣,写的是小朋友用五彩的画笔,编织了一个美丽的童话。让孩子们插上想象的翅膀,发现这个世界其实是那么的奇妙。培养学生的想象力。二、教学目标:1、认识“盒、聊”等 9个生字,会写“彩、梦”等 9个新字。会写“彩色、脚尖、

资料类型：教学教案文档

所属课文：8 彩色的梦

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2018-05-22 08:56:00

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学校：五峰土家族自治县牛庄中小学

8 彩色的梦ppt配套的教学设计及说课稿

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关键词：8 彩色的梦ppt配套的教学设计及说课稿

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《彩色的梦》教学设计(第一课时)

牛庄中小学:陆大菊

一、教学内容:

《彩色的梦》是一篇童谣,写的是小朋友用五彩的画笔,编织了一个美丽的童话。让孩子们插上想象的翅膀,发现这个世界其实是那么的奇妙。培养学生的想象力。

二、教学目标:

1、认识“盒、聊”等 9个生字,会写“彩、梦”等 9个新字。

会写“彩色、脚尖、森林、雪松、歌声、苹果、精灵、季节”等词语。

2、了解各种各样的梦,体验梦的多彩之处。

3、感受梦的色彩情感,运用自由、夸张的表现手法,大胆、快乐地描绘梦境,培养学生的丰富想象力。

4、感受想象的乐趣,培养学生爱想象、敢表现的个性品质。三、教学重点:发学生回忆和想象力,突显个性,力求创新。

四、教学难点:感受梦的色彩情感,培养学生的丰富想象力。

五、课前准备:教师准备本课课件

六、教学课时:2 课时

第一课时

教学目标:

1、认识“盒、聊”等 9 个生字。

2、会写“彩、梦”等 9 个新字。

教学过程:

(一)创设情境,引入梦境

1、小朋友们,你们做过梦吗?是怎样的梦?请哪位同学来为我们讲一讲?

2、学生讲自己做的梦。

师:同学们的梦真奇妙,今天我们也来看一看别人的梦,这是一个《彩色的梦》。(板书课题:彩色的梦)

3、师:首先请大家听朗读录音,听完后你想说点什么?(听完后指名学生说一说)

(二)师:现在请同学们用你喜欢的方式读课文,留心去和课文中的生字宝宝交朋友!(学生自由读课文)

(三)师:看,生字宝宝从课文中走出来了,和他们打个招呼吧!

(出示课文生字课件,学生开火车和生字宝宝打招呼。)

(四)教师指导学习生字:

1、教师领读。

2、你在拼读这些生字时,应该留心什么地方?(指明让学生说一说)

3、学生带拼音开火车读。

4、做登山游戏巩固生字。

(五)、教师指导学生学习本课要求听写的字。

(六)、课堂作业:在课后的田字格里抄写生字。

(七)板书设计:

8 彩色的梦

有的长,有的圆,有的硬。(排比)

有的……有的……有的……

有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛(排比)

关于本教案的常见问题

Q：8 彩色的梦ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8 彩色的梦》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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