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必修二2.1城市发展与城市化一、教学目标:1.知识目标:(1)了解城市的起源及城市的发展历程(2)理解城市化的标志,分析当代世界城市化的特点(3)理解城市化对地理环境的影响 2.能力目标:通过对教材图表信息的分析,初步学习运用地理图表来获取和表达地理知识 3.情感、态度、价值观目标: (

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第一节 城市发展与城市化优质课教案

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第一节 城市发展与城市化优质课教案

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关键词:第一节 城市发�…优质课教案

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必修二2.1城市发展与城市化

一、教学目标:

1.知识目标:

(1)了解城市的起源及城市的发展历程

(2)理解城市化的标志,分析当代世界城市化的特点

(3)理解城市化对地理环境的影响

2.能力目标:

通过对教材图表信息的分析,初步学习运用地理图表来获取和表达地理知识 3.情感、态度、价值观目标: (1)通过小组讨论、小组代表发言等活动,培养学生团结协作的精神

(2)通过“城市化对地理环境的影响”的探究分析,培养学生正确的评价和分析问题的态度和方法(如:实事求是、辨证法、理论联系实际等)

(3)坚持人地关系理论,走可持续发展道路

二、教学重点:城市化及其特点 城市化对地理环境的影响

三、教学难点:城市化及其特点 城市化对地理环境的影响

四、教学过程:

【新课导入】俗话说:人以群分,物以类聚。自从自然孕育了我们人类以来,人类就有一个共同的特性:人们总喜欢群居在一起,直到现在,这一特性仍未改变。人类聚居的地方,无外乎两种,要不就在农村(也就是我们通常说的村庄),要不就在城市。我想了解一下,我们班的同学是农村的多,还是城市同学的多呢?那么,那么到底是居住在农村好呢,还是在城市好呢?这节课我们就一起来探讨一下这个问题。

【板书】§2.1 城市发展与城市化

【过渡】除了以上优点以外,与村庄相比,城市还有哪些不同的特点呢?请看世界著名大城市的图片:两幅纽约照片,得出结论:与农村相比,城市规模较大,高楼大厦很多;两幅上海图片,直接结论:人口集中,商业发达。

下面就让我们进一步来认识我们大多数同学都向往的——城市

【板书】一、 城市的起源和发展

阅读:“城市的起源和发展”部分的内容

思考:1.城市是怎样形成的(或者说形成的条件)?

2.纵观历史,城市的发展大体经历那几个阶段?各有何特点? 回答:1.城市的起源

(1)条件: a.生产力的发展:_________的出现

b.社会分工:________和农业分离,______出现

c.社会组织机构出现

(2)起源地:(图2-1-2) 2.城市的发展

时 间

产业革命前

产业革命后

二战以后

二、 城市化及其特点

朗读:第一自然段

思考、回答:什么叫城市化?城市化的标志?城市化和社会经济发展的关系?

评价:上世纪九十年代初许多农民买户口的现象?

梳理知识体系:

1. 城市化:a.概念:

b.标志:(图2-1-1) c.和社会经济发展的关系:————是————的必然结果,二者必须相适应

特 点

学生交流:阅读图(2-1-4、2-1-5、2-1-6)同桌分享:你从图中获取了那些有关城市化特点的信息

点拨: 2. 城市化的特点:a.进程: b.数量和规模: c.差异: 国家类型

城市化水平

城市化进程

三:城市化对地理环境的影响

阅读:“活动”要求

探究|:城市化过程中所带来的问题,并就如何解决这些问题提出你的看法和建议,让大家共同参谋参谋.(多鼓励) 点拨: (1)对乡村:耕地、水资源等

(2)对城市:交通、住房、就业、社会秩序等

拓展:看着学校前面这轰轰烈烈的场景,你有什么感想

【总结与思想启迪】城市化是社会经济发展的必然产物,是衡量经济发展水平的重要标志.合理有序的城市化是人类社会的进步,也是国家实施节约用地.合理用地.保护耕地的有效措施.我们在座的每一位一定要积极投身到引导和推动合理有序的城市化.促进祖国繁荣昌盛的大潮中去! 【课堂巩固】

1.城市形成的基本条件是(A,D )

发达国家

发展中国家

A.社会生产力的发展 B.人口数量的增加

C.人类居住环境的变化 D.劳动分工促进城市的出现

2.如果你是一个大城市的市长,那么你在保护和改善城市环境方面采取的措施是( A )

A.建立卫星城、开发新区转移部分人口,吸纳高素质人才

B.建立立体交通道路系统,增加私人汽车数量

C.将对环境有污染的工厂一律清除出本市区以外,加强园林绿地建设

D.控制人口增长,规划建设大量高档次住宅,建设高大稠密的住宅楼

3.某城镇最小风频风向为西南,计划在这里建一座化工厂,从减少烟尘废气污染角度考虑,比较合理的布局是( )

A.建在城镇的西北郊 B.建在城镇的东北郊

C.建在城镇的西南郊 D.建在城内

4.读“我国部分城市空气质量周报”解答: 城市

污染指数

北京

92 首要污染物

悬浮颗粒物

天津

82 悬浮颗粒物

太原

218 悬浮颗粒物

长春

103 悬浮颗粒物

哈尔滨

96 悬浮颗Ⅱ

珠海

47 Ⅲ

深圳

77 Ⅳ

广州

126 Ⅱ

武汉

83 空气质量级别

Ⅱ

济南

城市

污染指数

76 首要污染物

悬浮颗粒物

氮氧化合物

氮氧化合物

氮氧化合物

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

Ⅱ

空气质量级别

Ⅱ

粒物

上海

74 氮氧化合物

南京

95 悬浮颗粒物

杭州

67 悬浮颗粒物

福州

42

Ⅰ

重庆

98 Ⅱ

成都

87 Ⅱ

南宁

56 悬浮颗粒物

悬浮颗粒物

二氧化硫

厦门

25

Ⅰ

贵阳

69 悬浮颗粒物

(1) 在经济特区中,空气质量最好的是___________,直辖市中,空气质量最差的是__________. (2) 北方城市中空气质量最差的是__________,其首要污染物产生的人为原因是__________,南方城市中空气质量最差的是__________,其首要污染物产生的人为原因是__________, (3) 与其他直辖市相比,表中数据表明上海空气质量良好,为进一步改善城市大气环境,可采取的相应措施有( )(不定项) A.植树种草,大力发展城市绿化 B.优化道路设计,保持车辆通畅

C.整治苏州河,减少污水排放 D.实行垃圾分类,化废为宝综合利用

E.市区禁止汽车鸣号,控制噪音 F.使用无铅汽油,逐步淘汰燃油助动车

G..市郊农村合理使用化肥\农药 H.加强环境管理,公布空气质量日报

Ⅱ

Ⅱ

Ⅱ

Ⅱ

Ⅱ

汕头

54

Ⅱ

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关于本教案的常见问题

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