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课题:9.2液体压强第课第周第课时主备人:宋彦兵审核人马文琦使用人宋彦兵课标(考纲)要求通过实验,探究并了解液体压强与哪些因素有关。学生学习了压强的概念公式和单位,知道压强是压力的作用效果,会进行简单的固体压强的计算学情分析1、经历探究液体压强的特点的实验过程,认识液体压强与与全体深度和密度的关系,

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二、液体的压强第一课时评课稿

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二、液体的压强第一课时评课稿

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关键词:二、液体的压强第一课时评课稿

正文

课题:

9.2液体压强

第

课

第

周

第

课时

主备人:

宋彦兵

审核人

马文琦

使用人

宋彦兵

课标(考纲)要求

通过实验,探究并了解液体压强与哪些因素有关。

学生学习了压强的概念公式和单位,知道压强是压力的作用效果,会进行简单的固体压强的计算

学情分析

1、

经历探究液体压强的特点的实验过程,认识液体压强与与全体深度和密度的关系,能准确陈述液体压强的知识与能力

特点,会利用液体压强的特点解释有关现象

2、

能熟练写出液体压强公式,并能进行简单计算

教学目标

过程与方法

1、

通过演示及生活中的经验说明液体压强的存在

2、

在研究液体压强规律的过程中,培养学生观察实验的能力,会在试验中记录必要地数据,能通过对数据的分析得出正确的结论

通过探究,激发学生探求科学知识的兴趣,培养学生良好的实验习惯及实事求是的精神

情感态度价值观

教学重难点

媒体及方法

课堂类型

一、导学明标

二、自主探究

三、重点:液体内部压强的特点及影响因素,利用物理模型推导公式

难点:实验探究液体内部压强的特点

多媒体,讲授法,讨论法,探究实验法

新授课,

教学环节与设计

教师活动

一、导学明标

1、对答案,导学案上自学部分

2、思考:静止在桌面上的水杯对桌面有压力,因而对桌面产生压强,杯中的水对杯底也有压强吗?

3、思考课本33页:“想想做做”,思考潜水艇为什么要用抗压力很强的厚钢板制作?水中会有压强吗?

二、自主探究

(一)液体压强的特点

1、演示实验:

思考:底部和侧壁突出说明了什么?

学生活动

更正自学部分

思考

观察思考得出结论

完成导学案自主探究

设计意图

问题引入,

增强学习兴趣

- 1 - 时间

5min

点拨归纳

四、巩固提升

五、自主生成

结论:液体受重力,对支撑它的容器底部有压强;

液体由于具有流动性,因而对容器的侧壁有压强。

左图说明什么?压强与什么有关?

同种液体内部压强,深度越深,压强越大。

2、介绍能精确测量压强的装置:压强计

3、用压强计精确测量液体内部压强

在浓盐水中U形管两液面的高度差较大

在水中U形管两液面的高度差较小

引导总结液体特点:

(二)液体压强公式的推导

1、这个液柱的体积是多少?

2、这个液柱的质量是多大?

3、这个液柱的重力是多大?对平面的压力是多少?

4、平面受到的压强是多少?

液体压强的公式: Pgh总结特点:

1.液体对容器底部和侧壁有压强。

深度

总结特点:

2.同种液体内部同一深度,向各个方向的压强都相等。

3.同种液体内部压强,深度越深,压强越大。

记笔记

4.深度相同时,液体密度越大,液体内部压强越大。

V=sh

m=ρv= ρsh

F=G=mg=ρV g=ρsh g

P=F/s=ρsh g/s=ρh g

猜想液体压强与什么因素有关,利于学生粗略得出液体压强的特点

精确得出液体压强的特点

精确推导液体压强的公式

锻炼逻辑思维

10min

10min

- 2 -

P——液体压强

(Pa) ρ——液体的密度

(kg/m3 )

g=9.8N/kg h——深度

(m) 注:1、液体压强与液体的受力面积、体积、形状等因素无关。

2、

公式P=F/S适用于所有求压强的情况,

Pgh只适用于求液体压强和上下粗细一样的物体的压强。

例题精讲:

例:轮船舱底在水面下3米,舱底穿了一个面积为0.2m2 的洞, (1)洞口水的压强是多少?(g=10N/kg)

(2)要想堵住这个洞,需要对挡板施加多大的力?

三、点拨归纳

计算压强的公式有 和 。

四、巩固提升

达标测试:

1.

判断:液体由于受重力作用而对容器底有压强,由于能流动而对容器侧壁有压强,对液体内部上方却没有压强。

(

)

2. 液体压强计的橡皮膜受到压强时,U形管两边的液面出现

;压强越大,液面的高度差

。

3、把一根装有液体的倾斜放置的玻璃管改为竖直放置,则液体对管底的压强将(

)

A、变大

B、变小

C、不变

D、无法确定

4.某同学测得家用保温瓶深度为30 cm,装满开水后,水对瓶胆底的最大压强是__ _____Pa(g=10N/kg);若将开水全部倒入脸盆后,则水对盆底的压强______水对瓶胆底的最大压强(填“大于”、“小于”或“等于”).

5.工程师们为什么要把拦河坝设计成下宽上窄的形状?

p水gh巩固练习

1.0103kg/m310N/kg3.0m

4310Pa

Fps

3104Pa0.2m2

0.6104N

巩固练习

5min

13min

2min

- 3 -

五、自主生成

作业设计

作业内容

基础性

发展性

提高性

课本“动手动脑学物理”第1~3题

练习册1-5 医生建议人们饮食要清淡,少油少盐少糖,这样可预防高血压。请你结合本节所学知识,谈一谈其中的道理

一、

液体内部压强的特点

1、液体对容器底和侧壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强;

2、液体的压强随深度的增加而增大;

3、在同一深度,液体向各个方向的压强相等;

4、不同液体的压强还跟它的密度有关系。

二、

液体压强的计算公式

p = ρgh

设计意图

巩固基础知识

练习生活实际,知识拓展

提升解决实际问题的能力

板书设计

课后反思

- 4 -

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关于本教案的常见问题

Q:二、液体的压强第一课时评课稿是什么类型的资料?

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A:对应课文《二、液体的压强》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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