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《一元二次方程复习》教学设计 中学理科组 陈淑玲【复习目标】:1.掌握一元二次方程的概念及一般形式;2.能灵活运用四种方法解一元二次方程;3.掌握并能运用一元二次方程根的判别式解决相关问题;4.体会“转化”、“整体”数学思想;【复习重点】:

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回顾与思考教学设计及课堂实录

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《一元二次方程复习》教学设计

中学理科组 陈淑玲

【复习目标】:

1.掌握一元二次方程的概念及一般形式;

2.能灵活运用四种方法解一元二次方程;

3.掌握并能运用一元二次方程根的判别式解决相关问题;

4.体会“转化”、“整体”数学思想;

【复习重点】:一元二次方程的三种解法———配方法、公式法、因式分解法。

【复习难点】:会利用根的判别式求方程中的字母的取值范围。

【复习流程】: 一、知识要点说一说:

1.一元二次方程定义具有三个显著特点,它们是

①_____ ;②____ ;③_______。

2.一元二次方程的一般形式是________。 3.一元二次方程的解法有 ______ 、 _______ 、 _______ 、 _______ 。 4.一元二次方程的根的判别式为△ = 。 ①当△>0时,方程有__________;②当△=0时,方程有____________;

③当△<0时,方程____________;④当△≥0时,方程有___________。

反之①当方程有两个不相等的实数根时,则△__;②当方程有两个相等的实数根时,则△__;

③当方程有两个实数根时,则△_________; ④当方程无实数根时,则△______;

二、基础题目轮一轮:

知识点1:定义

【实战练习一】:判断下列方程是不是一元二次方程

1tx43t250(1)2x2+y=5

(2)

x

2

(3)5m2=0

(4)

2322(5)x-4x+1=0

(6)3x+5x-1=0

(7)y(y+5)=y-2y

(8)

(m

3)x23x202. 已知关于x的方程(m²-1)x²+(m-1)x-2m+1=0,

(1)当

m

____时是一元二次方程;(2)当m=

___时是一元一次方程。

3.若方程(m2)xm22(m1)x20

是关于x的一元二次方程,则m的值为

。

知识点2:解法

(1)直接开平方法

(2)因式分解法

(3) 配方法

(4) 公式法

22例题1、你能用几种方法解方程: 2x51x总结:因式分解法解一元二次方程的步骤:

例题2、解方程:3x2+22x=-24(配方法) 总结:用配方法解一元二次方程的步骤:

例题3、解方程:3x2+22x+24=0(公式法) 总结:用公式法解一元二次方程的一般步骤: 【实战练习二】:请你选择最恰当的方法解下列一元二次方程

(1)3x2-5x=0

(2)(x-3)² -1=0

(3)2x²-3x-1=0

(4) (x-2)2+2(x-2)=-1

(5)x² - 3 x +2=0

(6)(3x-3)2=4(x-2)2

(7)x²+4x=3

(8)x(2x +3)=5(2x +3)

知识点3. 根的判别式

一元二次方程

axbxc0a0

根的判别式是: △b4ac

22【实战练习三】:

1. 方程x 2-4x+5=0根的情况是(

)

A .有两个不相等的实数根

B. 有两个相等的实数根

C .只有一个实数根

D . 没有实数根

2.若关于x的一元二次方程kx2+4x+4=0有两个实数根,则k的取值是

。

3.下列关于x的一元二次方程中,有两个不相等的实数根的方程是(

)

A.

x2+1=0

B

.x2+2x+1=0

C.

x2+2x+3=0

D.x2+2x-3=0

【拓展提升】:

1、配方法——最值问题

2的值不小于1.

证明:代数式2x4x1

2,已知:(x2+y2)(x2+y2-1)-6=0,求x2+y2的值

【课堂小结】:1、对同学说,本节课你的收获

2.对老师说,你还有什么困惑?

【直击中考】:1、(2010年6题)关于x的一元二次方程x6x2k0有两个不相等的实数根,则实数k的取值范围是(

)

29A . k≤9

B..

k<

9

C.

k≥

D.

k > 9

22222、(2017年兰州)用配方法解方程x-2X-1=0时,配方后所得的方程是(

)

2222

A.(X+1)=0

B.(X-1)=0

C.(X+1)=2

D.(X-1)=223.(2013年兰州)若|b-1|+a4=0,且一元二次方程kx2则k的取值范围是(

)+ax+b=0有实数根,

【当堂检测】:

21.等腰三角形的底和腰是方程

x

6

x

8

0

的两个根,则这个三角形的周长是(

)

A. 8

B. 10

C. 8或10

D. 不能确定

2.已知关于x的一元二次方程

m

x

2

x

0

有实数根,则m的取值范围是

。

1

1

3. 解方程

22

1(1)

2

x

0

(2)3

x

4

x

(3)

(x3)2x(x3)0x

2

【课外作业】:必做:练习册总复习1——11填空、选择题。

选做:练习册15题

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