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八年级年级物理双案课型:新授课主备人:杨凤艳审核人:杨树海时间:2015年5月14日组别:学生姓名:评价:注意:实验前,要首先调节杠杆两端的 ,使杠杆在不挂钩码时在 位置平衡,这样做的好处是便于从杠杆上读出 。学习目标:4、进行实验,收集证据:(
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- 所属课文:四、杠杆
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- 学校:滦州市第四中学
四、杠杆ppt专用说课稿内容
未知
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关键词:四、杠杆ppt专用说课稿内容
正文
八年级年级物理双案
课型:新授课
主备人:杨凤艳
审核人:杨树海
时间:2015年5月14日
组别:
学生姓名:
评价:
注意:实验前,要首先调节杠杆两端的 ,使杠杆在不挂钩码时在 位置平
衡,这样做的好处是便于从杠杆上读出 。
学习目标:
4、进行实验,收集证据:(小组合作、按77页方案进行实验,积极探索并做好记录):
1、知道杠杆的定义,知道杠杆的五要素
5、分析论证: 2、会画杠杆的力臂
实验结论:杠杆的平衡条件是: 。 3、知道杠杆的平衡条件及其杠杆的一些应用。
表达式: 。 6、思考:此实验多次测量的目的是 。 学习重点: 1、杠杆力臂的作法2、杠杆平衡条件的探究3、杠杆的平衡条件的计算及应用。
7、根据杠杆的平衡条件解决下列问题
⑴、L1=3L2,F1是F2的 倍。
⑵、F1:F2=2:5,L1:L2= 。
学习难点:杠杆力臂的作法,探究杠杆平衡的条件
⑶、L1:L2=4:3,F2=60 N,F1= 。 ⑷、F1=15N,F2=75N,L1=15 cm,L2= 。
一、
合作研讨
㈢、合作探究知识点三:生活中的杠杆
㈠、合作探究知识点一:认识杠杆
1、 的杠杆是省力杠杆,使用这样的杠杆虽然省了力,却 。
1、自学课本第76—77页《杠杆》一节的内容,认真观察本课的插图,思考并尝试完2、 的杠杆是费力杠杆,使用这样的杠杆虽然费了力,却 ;
成以下问题。
3、 的杠杆是 杠杆,使用这样的杠杆既不 也不 。
⑴、杠杆的定义:在力的作用下能够绕
转动的
叫杠杆;杠杆
都归纳总结:
是直的。(填“一定”或“不一定”。
)
名
称
结构特征
特
点
应用举例
⑵、杠杆的五要素:
撬棒、铡刀、羊角锤、钢丝钳、手推省力杠杆
①支点:杠杆绕着
的点;用字母
表示。
车、花枝剪刀、铁皮剪刀
②动力:使杠杆
的力;用字母
表示。
钓鱼杆、缝纫机踏板、起重臂、人的费力杠杆
③阻力: 杠杆转动的力;用字母
表示。
前臂、理发剪刀、筷子
④动力臂:
到
的距离;用字母
表示。
等臂杠杆
跷跷板,天平,定滑轮。
⑤阻力臂:
到
的距离;用字母
表示。
二、课上小结:1、动力臂:动力到动力作用线的距离;用字母L1表示。2、阻力臂:阻力⑶、作(找)出下图杠杆的五要素。
到阻动力作用线
的距离;用字母L2表示。3、画力臂方法:⑴找点:找出支点O;⑵画线:
画力的作用线(虚线);⑶画力臂:实线,过支点垂直力的作用线作垂线;
⑷标力臂。4、
杠杆的平衡条件:F1 L1=F2L2 5、L1﹥L2是省力杠杆,特点:省力费距离,包括:撬棒、铡
刀、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀、铁皮剪刀。6、L1﹤L2是费力杠杆,特点:费力省
距离,包括:钓鱼杆、筷子、缝纫机踏板、起重臂、人的前臂、理发剪刀。
*画力臂方法:⑴找点:找出支点O;⑵画线:画力的作用线(虚线);⑶画力臂:实三、达标练习
线,过支点垂直力的作用线作垂线;
⑷标力臂。
1、在下列工具中:①镊子;②铡刀;③汽车上的刹车闸;④天平;⑤钓鱼杆;⑥剪铁皮用*力臂作法口诀:欲作力臂找支点,再作二力延长线,经过支点作垂线,动阻力臂再的剪刀;⑦起钉子的羊角锤。省力的是( )
分辨(一找点、二画线、三作垂线段)
A、①③⑤⑥ B、②③④⑦ C、②③⑥⑦ D、①③⑤⑦
说明:动力、阻力都是杠杆的受力,所以作用点在杠杆上。
2、如图所示的简单机械中能省距离的杠杆是(
)
动力、阻力的方向不一定相反,但它们使杠杆的转动的方向相反,支点在二力
之间,力的方向相同,支点在一侧,力的方向相反。
㈡、合作探究知识点二:探究杠杆的平衡条件
(参看课本P77“实验”的内容进行探究,并在P78下面的实验记录表格中做好记录)
1、提出问题:
我们在日常生活中,杠杆通常在平衡状态或接近平衡状态下使用,杠杆平衡指杠杆在3、一个杠杆在两个力的作用下处于平衡状态,则下列说法中正确的是( )
动力和阻力的作用下静止或匀速转动,那么杠杆在什么条件下可平衡?
A、这两个力的大小一定相等 B、
这两个力的力臂一定相等
2、猜想:可能是 、 。 C、力臂较长的那个力较大 D、
两个力和各自力臂的乘积一定相等
3、设计实验:(参看课本P77“实验”的内容进设计探究 )
第十二章
第一节
杠杆
八年级年级物理双案
课型:新授课
主备人:杨凤艳
审核人:杨树海
时间:2015年5月14日
组别:
学生姓名:
评价:
1、所谓杠杆平衡是指杠杆处于 状态或 状态。杠杆的平衡条件是 ,字母表示式为 。
2、如图4,OA=BA=10cm,重物G=20N,要使杠杆平衡,应该在B点作用上一个竖直向________的力,大小__________N。
3、如图5所示,轻质杠杆OA可绕O点转动,OA=0.3m,OB=0.2m。A点处挂一个质量为2kg的物体G,B点处加一个竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则物体G的重力大小为_______N,力F大小为_______N。
4、如图6所示的杠杆重不计,O为支点,AO=0.2m,当在A点悬吊一重6N的物体,绳子的拉力F=3N时,杠杆在水平位置平衡,在图中画出拉力F的力臂l1,力臂l1为____m。
5、一同学在家里帮爸爸安装一只临时电灯照明,当绳子AB使杠杆处于图7所示位置时,AB=4m,OB=3m,若绳子AB拉力是30N,则灯的重力是多少?
B A
O
图4 图5 图6 图7
6、地面上有一根大木杆,抬起A端需用300N,抬起B端需用200N,这条木杆重 N。
7、在电视剧《三国》中,有这样一个情景:一群士兵用力拉动一个杠杆,会将石块抛向敌方阵营。它是一个 杠杆。要把石块抛出去,图8中作用在A点的力沿______方向最小。
8、如图9所示,重力不计的杠杆OAB,可绕O点在竖直平面内转动。重力为100N的物体挂在OA的中点处。已知OA=40cm,AB=30cm,OA垂直于AB,杠杆与转动轴间的摩擦忽略不计。要使杠杆平衡,且OA段处于水平位置,那么作用于B端的最小力的力臂等于 cm,最小力的大小等于 N。
9、如图10所示,直径100cm,质量40kg的均匀圆柱体放在水平地面上,靠在10cm高的台阶边,为使它滚上台阶,那么在圆柱体边缘上哪点,沿什么方向施力时才能用最小的力使圆柱体刚好离开地面?在图29上画出这个力并求出力的大小。
A
O
F1 F2 F
3 图8 图10 图9
10、一个杠杆在两个力的作用下处于平衡状态,则下列说法中正确的是( )
A、这两个力的大小一定相等 B、
这两个力的力臂一定相等
C、力臂较长的那个力较大 D、
两个力和各自力臂的乘积一定相等
11、下列杠杆中,属于省力杠杆的是__________,属于费力杠杆的是___________。
A、筷子
B、镊子
C、钳子
D、托盘天平
E、杆秤
F、瓶盖起子
G、钓鱼杆
H、道钉撬
I、扫帚
J、理发剪刀
K、铁匠剪刀
L、羊角锤
M、火钳
N、船桨
12、如下右图,杠杆刚好平衡,若要使A端下降,B端上升,可采用的办法是:( )
(每个钩码的质量相同)
A、两边各减少一个钩码 B、两边各增加一个钩码
C、两边都向左移动相同距离
D、两边都向内侧移动相同距离
13、如图所示,下列器件中属于省力杠杆的是(
)
A、坩埚钳
B、剪刀
C、筷子
D、镊子
14、如下图所示的杠杆,请画出杠杆的动力臂和阻力臂.
F1
F B
O G F2
A
(1)
(3)
(2)
15、已知轻杠杆AOCB,支点为O,OA=CB=40cm,OC=30cm,且OA⊥OC,OC⊥CB,如在A点悬挂一重49牛的重物,则在B点至少要加 牛的力才能使杠杆AO保持水平,这个力的方向应该 。作出力的示意图。
A O
B C
16、如右上图所示,把一根质量是2kg且质量均匀分布的木棒AOB从O点悬挂(AO=3OB),当在B端挂一个重物时,木棒恰在水平位置平衡。求此重物的质量是多少?
17、画下列图中杠杆的各力的力臂:
八年级年级物理双案
课型:新授课
主备人:杨凤艳
审核人:杨树海
时间:2015年5月14日
组别:
学生姓名:
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