6 Food and drinks优秀完整教案

小学英语三年级下册Unit6 Food and drinks.

(第一课时)

教学内容:

小学英语三年级下册Unit6 Food and drinks.(第一课时)

教材分析:

本单元围绕食物和饮品展开话题,让学生能用语言询问别人有什么物品,并能初步了解中西方的饮食习惯和差异。本课内容贴近学生生活实际,为学生操练对话创设了一个真实的语言环境,有利于培养学生的综合语言运用能力。

学情分析:

本课教学对象是小学三年级学生,他们活泼好动,有较强的好奇心。通过第一册的学习,已经有了一定的语言基础。因此,教师可以通过丰富活动调动学生积极性,吸引学生注意力,进一步培养学生学习应有的兴趣,将单调的知识点变得生动有趣,强化学生记忆。让学生在体验参与探究中获得知识,形成能力。

单元目标:

1.掌握本单元核心词汇。

2.能用What do you have ?来询问别人有什么物品,并用I/We have...来回答。

3.能用What about you ?来询问对方的情况。

4.能正确读出字母f和v在单词中的发音。

5.初步了解中西方饮食习惯差异。

单元重点:

1.了解字母f和v在单词中的发音。

2.词汇:biscuit,bread,egg,juice,milk,water,breakfast, child,have,some,too,we

3.句型:-What do you have?

-I have...

单元难点:

some接不可数名词和可数名词复数形式的用法。

单元课时:

3课时

教学目标:

根据课标要求,小学阶段英语主要以激发学生学习兴趣,培养学生对英语的积极态度,使他们建立学习英语的自信心,培养一定的语感,良好的语音语调和综合语言运用能力。在认真分析教材的基础之上,结合学生实际情况,确定教学目标如下:

1.学生能够掌握Look and learn 中表示食物和饮料的单词。

2.开展各种游戏活动,帮助学生掌握单词的应用。

3. 培养学生养成良好的饮食习惯。

教学重点:

词汇:biscuit,bread,egg,juice,milk and water.

教学难点:

帮助学生区分可数名词与不可数名词。

教学手段:

教学过程中运用多媒体,单词卡片和实物辅助教学。置单词,句型,对话于生动的情境中。

教学过程:

Pre-task-preparations:

一、图片导入:

通过小猪佩奇一家人野餐导入本课主题。

二、探究过程:

1.拿出食物.

Look,what’s this?

It’s bread.

Ss:bread,B-R-E-A-D,bread.

2.T:Touch,smell,taste and guess.Close your eyes.Ask some students to taste it.Whatisit?

Ss:juice.J-U-I-C-E,juice. In the same way we learn the words.Eg:milk,water,egg.

3.Read these words.

4.Ask and answer.

1).T:(Show the picture of juice,milk and water.)

S1:What do you like?

S2:I like juice.

2).(Show the picture of biscuits,eggs and candy)

S1:What do you like?

S2:I like biscuits.What do you like?

S1:I like candy.

3).T:(Show the pictures of ice cream,milk and apples.) S1:What do you like?

S2:I like apples. What do you like?

S1:I like ice cream.

5.在黑板上贴出不同事物和饮料的图片,并写上相应的单词,然后让学生根据图片,读单词。

Post-task-activities:

1).Finish the survey in groups.

四、课堂小结:

Do you have any questions? What have we learned today?

布置作业

1.Make some stickers for your favorite food. 2.Make sentences: -What do you have? -I have...

板书设计

Unit6 Food and drinks.

biscuit



bread

egg

juice

milk water