22 小动物过冬教学设计(第二课时)

《小动物过冬》教案(第二课时)

合肥市少儿艺术学校王健

教学目标:

1、能够正确、流利、有感情地朗读课文,会分角色朗读课文。

2、学会本课田字格中的10个生字,两条绿线内的8个生字只识不写。理解由生字组成的词语。

3、读懂课文内容,了解动物过冬的有关知识,懂得朋友之间应该相互关心。

教学重难点:

1、本课教学重点是通过分角色朗读,体会遣词造句的准确,了解小动物们过冬的不同方式。

2、本课的教学难点是理解不同动物的过冬方式不同。

教学准备: 白板课件

课时安排:2课时

教学过程:

一、情境导入

孩子们,咱们上节课学习了《小动物过冬》的第一课时,认识了三位小动物,他们分别是燕子、青蛙和小蜜蜂。

那黑板上的生字词你们还认识吗?

二、检查生字词

1.自由读词语。

2.开两组火车读。

3.摘星星。老师把一些难读的字词变成了天上的星星,谁想来摘一摘漂亮的小星星?

三、精读课文

同学们摘的小星星又多又漂亮,还读得特别准确,把我们的小动物们都吸引过来了呢!瞧,秋风吹起来了,小动物们聚到一起还是唱歌和跳舞吗?

聚到一起,商量过冬的事。

1.出示“商量”的词卡。

(1)瞧,这就是……

分开读,这个字读……

量是个多音字,平时我们可以读liàng,例如胆量,数量,也可以读liáng,例如量体温。在这个词里面,它读轻声。

(2)教授“商”字

(3)什么是“商量”呢?

学习第3-7段

小动物究竟是怎样商量过冬的呢?答案就藏在你们的书中,请小朋友小心地把书打开,把课文从头到尾读一遍,争取把课文读到正确、通顺,遇到难读的地方多读几遍。好,开始。

学生自由朗读

小燕子的过冬方式

同学们用端正的坐姿告诉老师,你们已经读完了。现在我来考考你们,三个小动物谁第一个说出了自己的过冬方式?

1.小燕子是怎样过冬的呢?

飞到南方去。

2.它为什么要飞到南方去呢?

“冬天快要到了,虫子也快没有啦,我要飞到南方去,那儿暖和,还有很多虫子。”

3.哪只小燕子愿意来说一说:我要去_____过冬,因为_____。

4.小燕子要到南方去过冬,这个办法可真不错。哪只小燕子要来读一读?

小燕子说得可真生动,又正确又通顺。你要到什么时候才回来啊?春暖花开?小朋友,你们知道春暖花开是什么意思吗?

(春天暖和了,花儿都开了,这就是春暖花开。)

师:让我们一起来看看春暖花开的画面【出示图片】

让我们再一次记住这个画面,等待小燕子回来。我们一起读,等明年——起!

5.像小燕子这样,秋天飞到南方过冬,春天再飞回来,这样的鸟儿叫候鸟,这样的过冬方式就是迁陟,你还知道哪些鸟也和小燕子一样过冬吗?

出示大雁,天鹅,丹顶鹤的图片。

青蛙的过冬方式

1.小燕子冬天有了好去处,可它还在挂念自己的好朋友青蛙哥哥呢。你看,她在关心地询问青蛙哥哥的过冬方式。有热心的小燕子来读一读吗?

从你的朗读中,我们听出了小燕子对青蛙哥哥的关心。我们一起来读一读。

2.小青蛙是怎么过冬的?谁来用自己的话说一说?

他秋天就把肚子吃得饱饱的,钻到泥土里好好睡大觉。

3.睡大觉是睡一天吗?睡一个月吗?要睡到什么时候?

看,小青蛙睡得多甜,多香呀!让我们请一只青蛙哥哥来读一读,它是怎么过冬的?

(指名学生读)

4.我再请个青蛙哥哥,向他挑战。这回要不仅要读正确,读通顺,还要做做动作。谁想来试试。

一边读一边做动作,这也是读书的小窍门呢。

5.啊,这一觉睡得好温暖啊!你知道这种过冬方式叫什么?

冬眠。像这样过冬的动物还有乌龟、蟒蛇、刺猬和狗熊„„

蜜蜂过冬的方式

1.得知青蛙哥哥能过好冬天以后,小燕子又开始担心起蜜蜂妹妹了。哪只小燕子来读一读你的担心?

2.蜜蜂妹妹怎么过冬呢?谁来用自己的话说一说?

小蜜蜂采了很多蜜,藏在蜂巢里,这样到了冬天就可以吃很多很多了。

3.小蜜蜂真勤劳,提早就做好了准备。我们就请一只勤劳的小蜜蜂大声地给我们再读一读。就请你。

4.小蜜蜂,什么是蜂巢?

真棒!巢就是窝的意思,鸟巢就是鸟窝,蜂巢就是蜜蜂的家。

瞧,着就是蜜蜂的蜂巢。你们看,每一个蜂巢都是六角形的。想不到吧?蜜蜂不光勤劳,还是个了不起的建筑家呢!让我们一起来记忆,这个了不起的神奇的建筑叫什么?

5.像小蜜蜂这样,提前准备好充足的粮食,这样的过冬方式就叫做——“备粮”像这样过冬的动物还有蚂蚁和小松鼠等。

四、分角色朗读课文

1.瞧,小动物各有各的过冬方法。看来,遇到事情多商量还是挺有用的。现在,请三个小朋友,最会关心别人的小燕子,最神奇的小青蛙,最勤劳的小蜜蜂来商量商量怎么过冬。(指三生)就请你们三个。其他小朋友认真听,看看她们是怎么商量的?都做好准备了吗?

2.通过三位小朋友的朗读,现在你们知道了他们的过冬方式了吧。谁来说一说这句话。

我知道了的过冬方式是。

五、学习第八段

1.三个好朋友都为自己的冬天做好了打算,它们相约什么时候再见?还有那些词和“第二年春天”的意思一样?

2.再见面时它们会说些什么呢?

六、布置作业

好朋友之间进行角色扮演

七、板书设计

22小动物过冬燕子迁徙青蛙冬眠蜜蜂备粮