资料摘要
14、秦兵马俑教案(第二课时)一、教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、联系课文内容领会“兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明”在文中的作用。3、从秦兵马俑的艺术价值感受祖国灿烂悠久的民族文化和古代劳动人民的无穷智慧。二、教学重点了解秦兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明的特点。
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14 秦兵马俑教学目标设计
未知
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关键词:14 秦兵马俑教学目标设计
正文
14、秦兵马俑教案(第二课时)
一、教学目标
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、联系课文内容领会“兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明”在文中的作用。
3、从秦兵马俑的艺术价值感受祖国灿烂悠久的民族文化和古代劳动人民的无穷智慧。
二、教学重点
了解秦兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明的特点。三、教学难点
从秦兵马俑的艺术价值感受祖国灿烂悠久的民族文化和古代劳动人民的无穷智慧。
四、教具
多媒体
五、教学过程
1、回顾课文内容(对每个部分的段意进行回顾)
2、学习第二自然段(带过)
3、学习第3自然段
4、学习4~10自然段
(1)全班朗读
(2)这一部分具体叙述了兵马俑什么特点呢?
(3)课文写了哪些类型的兵马俑呢?
(4)分小组讨论每种兵马俑的特点,每个组选出一个自己喜欢的兵马俑进行讨论并表演。
(5)指明读第10自然段,想想突出兵马俑什么特点呢?
(6)用有的……好像……进行仿写
6、总结全文
2018
李昊东年3月13日
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关于本教案的常见问题
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