资料摘要
新桥中学教案课题：巴西（第一课时）教学目标: 1、运用地图，正确描述巴西的地理位置和范围；2、运用地图和资料，结合巴西的气候和地形等自然条件，了解巴西农业发展的历程和现实。时间：执教：重点：分析巴西农业发展历程与环境和资源利用的关系；难点：分析巴西农业发展历程。课前准备：地图、相关的图片和资料、课件
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- 所属课文：第二节 巴西
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- 2019-06-18 08:54:00
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- 学校：江阴市新桥中学
第二节 巴西教学设计(教案)
未知
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关键词：第二节 巴西教学设计(教案)
正文
新桥中学教案
课题：巴西（第一课时）
教学目标: 1、运用地图，正确描述巴西的地理位置和范围；
2、运用地图和资料，结合巴西的气候和地形等自然条件，了解巴西农业发展的历程和现实。
时间：
执教：
重点：分析巴西农业发展历程与环境和资源利用的关系；
难点：分析巴西农业发展历程。
课前准备：
地图、相关的图片和资料、课件
学生活动串设计
观看
学生回答
目标达成反馈串设计
复习已学的知识
板块
展开教学的任务性问题串设计
播放介绍巴西农业的视频，进入到巴西工农观看业的学习。
视频【板书】发展中的工农业（标题）
引入过渡：视频中介绍了巴西的农业，请问同学课题
们农业发展需要哪些自然条件。
活动1：读图9.20，结合巴西的纬度位置，分析对农业生产影响最大的地形和气候条件。
①读图，找出巴西主要的地形单元亚马孙平原、巴西高原。
②根据巴西的纬度位置，结合相关资料，说说巴西的气候分布，及其对巴西农业的影响。
活动2：
读图9.19，说说20世纪以前巴西经济发展的历程，总结这一阶段巴西经济的特点。
活动3：读图9.20和图9.24，找一找巴西农矿产品的主要分布地区，谈谈农矿产品的出口对巴西经济发展的影响。
活动4：分析巴西工业分布与原材料（农矿产品）的关系。
①巴西有哪些主要的工业部门？沿海地区有哪几个工业城市？它们主要的工业部门分别有哪些？
②巴西有哪些主要的矿产资源？其中煤、铁、石油主要分布在哪里？
③主要工业城市的主要工业部门，与其周围的矿产资源有没有相关性？完成表格。
城市名称
工业部门
附近的原材料
读图
思考
读图思考
读图
找一找
同桌间相互说一说
读图
思考
读图
同桌间相互说一说
一问一答
一问一答
教师巡视指导
学生代表回答
一问一答
教师巡视指导
学生上黑板介绍
板块一
发展中的工农业
1
小结：结合巴西工农业生产条件和主要产品分布的相关性分析，归纳巴西经济建设的一个重要指导思想——因地制宜。
归纳
一问一答
小结
作业：《地理填充图册》
2
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- 上传时间： 2019-06-18 08:54:00
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