全章复习与测试教学设计方案｜教案在线预览

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一、教学目标 1.说出核酸的种类，简述核酸的结构和功能。2.以特定的染色剂染色，观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布。二、教学重点和难点1.教学重点核酸的结构和功能。2.教学难点[来源:学科网ZXXK][来源:学|科|网Z|X|X|K]观察DNA和RNA在细胞中的分布。三、课时安排1 四、教学过

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所属课文：全章复习与测试

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2018-06-24 21:04:00

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学校：库车县第四中学

全章复习与测试教学设计方案

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关键词：全章复习与测试教学设计方案

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一、

教学目标 1.说出核酸的种类，简述核酸的结构和功能。

2.以特定的染色剂染色，观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布。

二、教学重点和难点1.教学重点

核酸的结构和功能。

2.教学难点[来源:学科网ZXXK][来源:学|科|网Z|X|X|K]

观察DNA和RNA在细胞中的分布。

三、课时安排

1 四、教学过程

〖引入〗利用“问题探讨”唤起学生对遗传物质的记忆，激发学习兴趣。（由于现代科学技术的发展使DNA研究成果的应用范围愈来愈广泛，学生听到、看到有关DNA应用的报道是很多的，因此，对于“DNA指纹法”在案件侦破中的作用可能略有所知。这也是学生倍感兴趣的内容。）

生思考回答师提示

〖提示〗1.提示：脱氧核糖核酸。DNA是主要的遗传物质，而每个人的遗传物质都有所区别，因此DNA能够提供犯罪嫌疑人的信息。

2.提示：DNA鉴定技术还可以运用在亲子鉴定上。在研究人类起源、不同类群生物的亲缘关系等方面，也可以利用DNA鉴定技术。

3.提示：需要。因为DNA鉴定只是提供了犯罪嫌疑人的遗传物质方面的信息，还需要有嫌疑人是否有作案动机、时间，是否在犯罪现场，是否有证人等其他证据。如果有人蓄意陷害某人，也完全有可能将他的头发、血液等含有DNA的物质放在现场。因此案件侦察工作应在DNA鉴定的基础上，结合其他证据确定罪犯。

〖问题〗以“本节聚焦”再次引起学生的思考。

〖板书〗

一、核酸在细胞中的分布（试验）

DNA（甲基绿）主要分布在细胞核

RNA（吡罗红）主要分布在细胞质

〖旁栏思考题〗

原核细胞的DNA位于拟核区域。

二、核酸是由核苷酸连接而成的长链

来源学科网两者的区别如下

同

脱氧核糖

磷酸

核糖

DNA

腺嘌呤（A）

RNA 胸腺嘧啶（T）

啶（U）

来源学科网ZXXK]

〖小结〗略来源学科网ZXXK]

〖作业〗练习。

〖提示〗

基础题

1.（1）√；（2）2.C。3.C。

鸟嘌呤（G）

胞嘧啶（C）

；（3）。

尿嘧

关于本教案的常见问题

Q：全章复习与测试教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《全章复习与测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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