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必修1第1章走近细胞复习(测)班级 姓名 总分 1.细胞是最基本的生命系统,生命活动离不开细胞。下列对此理解不正确的是( )A.没有细胞结构的病毒,其生命活动也离不开细胞B.变形虫的细胞能完成各种生命活动C.多细胞生物的生命活动由不同的细胞密

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全章复习与测试教学目标

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必修1第1章走近细胞复习(测)

班级 姓名 总分 1.细胞是最基本的生命系统,生命活动离不开细胞。下列对此理解不正确的是( )

A.没有细胞结构的病毒,其生命活动也离不开细胞

B.变形虫的细胞能完成各种生命活动

C.多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成

D.生命系统的各层次层层相依,具有相同的组成、结构和功能

2.下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确顺序的是( )

①一个池塘 ②池塘中的一条鲫鱼 ③鲫鱼的表皮细胞 ④表皮细胞中的水和蛋白质分子

⑤某池塘中所有的鲫鱼 ⑥某池塘中所有的鱼 ⑦某池塘中的所有生物

A.④③②⑤⑦① B.③②⑤⑦① C.③②⑤⑥⑦① D.③②⑤⑥①

3.细胞的统一性体现在( )

①细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质

②真核细胞细胞核内有染色体,原核细胞无染色体,但有拟核,其中都含有DNA

③真核细胞多种多样,原核细胞多种多样,而真核细胞和原核细胞又不一样

A.① B.② C.①② D.①②③

4.下面是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像,图中能表示生命系统个体层次的是( )

5.下列有关细胞及细胞学说的叙述,正确的是( )

A.小麦细胞和发菜细胞的结构有差异,不具有统一性

B.原核细胞构成的原核生物都是营腐生和寄生生活的异养生物

C.原核细胞没有核膜,结构也比较简单,所以不具有多样性

D.细胞学说主要揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性

6.有关显微镜的知识正确的是( )

A.一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的面积

B.当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜1

换成40×时,则在视野直径范围内可看到一行相连细胞2个

C.在用显微镜观察玻片标本时,如果要观察的物像位于视野的左上方,应向右下方移动玻片,将要观察的物像移到视野的中央

D.在低倍镜下观察到物像时,可以直接使用高倍物镜观察

7.下列有关病毒的叙述中,正确的是( )

A.病毒和其他生物一样,也具有细胞结构B.一种病毒一般可以同时感染动物细胞和植物细胞

C.病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行D.在人工配置的培养基上就能培养病毒

8.对生命系统认识正确的是( )

A.蛋白质、核酸等大分子属于生命系统的一个层次

B.生态系统这个层次代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物

C.生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次,是每种生物个体都具备的

D.能完整表现生命活动的最小生命系统是细胞

9.下列生物中属于原核生物的是( )

①颤藻;②水绵;③支原体;④HIV;⑤大肠杆菌;⑥酵母菌.

A.①③⑤ B.②③⑥ C.③⑤⑥ D.①③④

10.下列有关显微镜及其使用的叙述,正确的是( )

A.观察无色透明材料时应用大光圈、凹面镜使视野变暗

B.先用低倍镜后用高倍镜,换高倍镜前应先将需放大观察的物象移到视野正中央

C.物镜越长,放大倍数越大;放大倍数越大,测微尺每小格代表的实际长度越大

D.视野中有异物,转动目镜和移动装片异物都不动,说明异物在反光镜上

1.熊猫是我国的国宝,在熊猫和熊猫宝宝之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是

(

)

A.精子和卵细胞

B.胚胎

C.血细胞

D.骨髓细胞

11.下列各选项中,属于活细胞的一组是

(

)

A.植物的木纤维和导管细胞

B.甲状腺激素和朊病毒

C.花粉和孢子

D.鞭毛和精子

12.北京是中华人民共和国的首都,是全国政治、文化、国际交往、科技创新的中心。在生命系统的结构层次中,北京市属于

(

)

A.种群

B.群落

C.生态系统

D.生物圈

13.我国药学家屠呦呦研发的青蒿素可以有效治疗由疟原虫引起的疟疾,因此获得了诺贝尔生理或医学奖。下列与疟原虫具有相同生命系统结构层次的是

(

)

A.水螅

B.蝗虫

C.酵母菌

D.海蜇

二、非选择题(30分,每格2分)

14.(18分)生物学实验中常用普通光学显微镜,试回答下列问题。

(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的 。

(2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,则在视野中可看到细胞________个。

(3)在光照明亮的实验室里,用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞,在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离,为便于看清,此时应( )

A.改用凹面反光镜,放大光圈 B.改用凹面反光镜,缩小光圈

C.改用平面反光镜,放大光圈 D.改用平面反光镜,缩小光圈

(4)某同学在做实验时,先用一块洁净的纱布擦拭镜头,再在一干净载玻片中央滴一滴清水,放入一小块植物组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用压片夹夹住。然后在双眼侧视下,将物镜降至欲接近玻片标本时停止。用左眼朝目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋,缓缓上升镜筒。请指出该同学操作中不正确的地方并改正。______________ ;

(5)在用显微镜观察玻片标本时,如果要观察的物像位于视野的左上方,应向________移动玻片,方能使要观察的物像位于视野的中央;在玻片上写一个字母“b”,则在显微镜的视野中观察到的是________。

(6)如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像。

科学家依据_______________将细胞分为原核细胞和真核细胞,属于原核细胞的是________(填标号)。图中能进行光合作用的是________(填标号)。

15.(12分)下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(A为口腔上皮细胞,B为蓝藻细胞,C为小麦叶肉细胞,D中细胞取自猪的血液,E为细菌细胞),请据图回答:

(1)图中属于原核细胞的是 (填标号)。

(2)在上述五种细胞中,它们都有的结构有 、细胞质、和遗传物质DNA,这体现了不同类细胞之间的 。

2

(3)由于蓝藻细胞和小麦叶肉细胞都能进行光合作用,在它们的光合作用色素中都有 ,不同的是蓝藻还含有 。

16.假设你在显微镜的视野中看到如下图中的情形,请回答下列问题:

(1)最可能是气泡的是________。

(2)要看清楚A的上半部,应将载玻片往何方向移动?________。

(3)欲使用高倍物镜应转动哪个装置?________。

(4)换用高倍镜后,视野中的细胞数目比原来的________,视野的亮度比原来的________。

(5)某同学在使用显微镜时,结果造成显微镜某个部位损坏,请问下列哪一项为不当操作( )

A.拿取显微镜时一手握住镜臂,一手托住镜座

B.为了看清楚观察物,应该调节粗准焦螺旋

C.转到高倍镜时,应转动转换器更换镜头

D.使用拭镜纸朝同一方向擦拭镜头

17.下面列出了9种生物,请结合所学知识,完成如下归类:

①乳酸杆菌 ②发菜 ③酵母菌 ④蓝藻 ⑤根霉菌 ⑥HIV ⑦苹果树 ⑧埃博拉病毒 ⑨变形虫

(1)属于自养生物的是:__________________(填序号);

(2)有核糖体的是:__________________(填序号);

(3)具有染色体的是:__________________(填序号);

(4)仅由蛋白质和核酸构成的生物是:__________________(填序号),它们不同于上述其他生物的显著特点是生活及繁殖必须在____________内才能进行。

18.下图为我们常见的几种生物,请认真识图,回答下面的问题:

(1)这几种生物在生命系统的结构层次上的共同点是具有 层次。

(2)从细胞的结构来认识,它们共同具有的结构名称是 。

(3)上述生物可以归类为植物的是 ,可以归类为动物的是 。

(4)这些生物具有共同的细胞结构,这说明细胞具有 性,但各个细胞的结构、成分和功能又各不相同,这说明细胞具有 性。

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