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生物选修一小条课题2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数1.测定微生物数量的常用方法有稀释涂布平板法和显微镜直接计数法。2．稀释涂布平板法常用来统计活菌的数目，但统计结果往往比活菌数目低。3．为确保结果准确，一般选择菌落数在30~300的平板上进行计数。4．只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素，因此可用尿
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课题2 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数名师教学设计1
未知
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关键词：课题2 土壤中分�…名师教学设计1
正文
生物选修一
小条
课题2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数
1.测定微生物数量的常用方法有稀释涂布平板法和显微镜直接计数法。
2．稀释涂布平板法常用来统计活菌的数目，但统计结果往往比活菌数目低。
3．为确保结果准确，一般选择菌落数在30~300的平板上进行计数。
4．只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素，因此可用尿素作唯一氮源的选择培养基分离该细菌。
5．鉴定分解尿素细菌的方法是在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂，据是否变红进行判断。
[例1]
下表是某微生物培养基的配方。请分析回答下列问题：
编号
①
②
③
④
⑤
(NH4)2SO4
KH2PO4
FeSO4
CaCl2
H2O 成分
0.4 g 4.0 g 0.5 g 0.5 g 100 mL 含量
(1)从培养基的营养成分看，此培养基可用来培养的微生物同化作用类型是________。利用该培养基培养微生物时，微生物所需要的碳源来自__________________________。
(2)此表中含有的微生物的营养成分包括________________________。
(3)若除去该培养基中的①后再加入不含氮元素的有机物，则此培养基可培养的微生物种类是________________________。
(4)培养基若加入氨基酸，则它可充当的营养成分是_________________________。
(5)若要观察微生物的菌落的特点，培养基中还应添加的成分是____________________。
[例2]
自然界中的微生物往往是混杂生长的。人们在研究微生物时一般要将它们分离提纯，然后进行数量的测定。下面是对大肠杆菌进行数量测定的实验，请回答有关问题。
实验步骤：
(1)制备稀释倍数为102、103、104、105、106的系列稀释液。
(2)选用______________法接种样品。(3)适宜温度下培养。
结果分析：
(1)测定的大肠杆菌数，在对应稀释倍数为106的培养基中，得到以下几种统计结果，正确可信的是(
) A．一个平板，统计的菌落数是23 B．两个平板，统计的菌落数分别是22和26，取平均值24 C．三个平板，统计的菌落数分别是21、5和52，取平均值26 D．四个平板，统计的菌落数分别是21、30、24和25，取平均值25 (2)一同学在稀释倍数为105的培养基中测得平板上菌落数的平均值为23.4，那么每毫升样品中的菌株数是(涂布平板时所用稀释液的体积为0.2 mL)____________。
(3)用这种方法测定密度，实际活菌数量要比测得的数量________，因为______________________________________________________________。
(4)某同学在测定大肠杆菌的密度时发现，在培养基上还有其他杂菌的菌落，能否肯定该大肠杆菌的品系被污染了？为什么？
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例1：[答案]
(1)自养型
空气中的CO2
(2)水、无机盐、氮源
(3)自生固氮微生物
(4)碳源、氮源和特殊营养
(5)凝固剂(琼脂) 例2答案：稀释涂布平板法
(1)D (2)1.17×107(3)多 当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的是一个菌落
(4)不能
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因为不能排除杂菌来自培养基或来自培养过程。
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