3.跨越式跳高考核教学设计实例｜教案在线预览

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紫微小学体育授课计划（教案）第3 内容1．考核：跨越式跳高2．篮球：小篮球练习目一、通过考核了解学生跨越式跳高技术的掌握情况，发展学生弹跳力和腿部力量。培养学生团结合作的团队精神和不怕困难，勇往直前的优良品质。标二、培养学生对篮球的爱好和兴趣，培养学生遵守纪律，听从指挥的、相互帮助的良好品质。序教学

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所属课文：3.跨越式跳高考核

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2018-06-07 15:08:00

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学校：海宁市紫微小学

3.跨越式跳高考核教学设计实例

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关键词：3.跨越式跳高考核教学设计实例

正文

紫微小学体育授课计划（教案）

第3 内容

1．考核：

跨越式跳高

2．篮球：小篮球练习

目

一、通过考核了解学生跨越式跳高技术的掌握情况，发展学生弹跳力和腿部力量。培养学生团结合作的团队精神和不怕困难，勇往直前的优良品质。

标

二、培养学生对篮球的爱好和兴趣，培养学生遵守纪律，听从指挥的、相互帮助的良好品质。

序

教

学

内

容

组

织

教

法

1．整队，报告人数，问好，宣布任务。

2．游戏练习：

①教师提示游戏方法、要求。

②师生互动性练习

3．队列练习：

①教师讲解队列练习方法、要求。

②分小组进行表演。

1．教师讲解考核方法以及注意事项。

2．准备活动：徒手操4至6节（3×8呼）。

考核：

跨越式跳高

3．宣布考核标准。

（女生）

4．每人试跳一次低高度。

5．考核开始，每人每高度失调3次。

1．教师提示练习方法及注意事项。

三

球类：

2．分组组长带领进入练习场地。

小篮球练习

3．分成4组，进行运球、传球、投篮练习。

（男生）

4．分组进行“三打三”练习比赛。

1．四列横队集合，意念放松2分钟。

2．讲评考核情况，表扬、激励优胜学生。

3．家作业：耐力跑：立定跳远10次

4．协助教师回收器材，师生再见。

转身要快

注意安全

认真对待每一次试跳，争取考出好成绩。

教

学

要

求

次

数

1—3次

5分钟

2—4次

1—3次

一

1．常规检查

2．游戏：

指鼻子

3．队列：

右转弯走

快速整齐

精神饱满

二

1—2次

3分钟

5分钟

4次

2分钟

4分钟

2次

1—2次

5分钟

2—3次

15分钟

四

小结、放松

动作放松、协调

3分钟

课后体会

关于本教案的常见问题

Q：3.跨越式跳高考核教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.跨越式跳高考核》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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3.跨越式跳高考核教学设计实例