第4课 动物朋友(一)教案3

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第4课 动物朋友(一)教案3

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正文

动物朋友(一)

一、导入

1.同学们,你们喜欢动物吗?(生:喜欢)

2.出示图片,提问:都有哪些动物?(生:有...)

3.你们想不想与这些动物做朋友呢?(生:想)

那今天我们一起来学习一下动物朋友(一)这一课。

二、新授

1.猜猜动物

(1)出示谜语,猜出动物。

(2)提问:能够一下猜出来是因为什么?因为谜语中说出了动物的特征。

2.说说动物

(1)提问:除了刚才猜过的动物外,你还知道哪些动物呢?它们都有什么特征?(学生讨论)

(2)出示动物图片,观察特征。

3.动物之最

同学们了解了这么多动物,那你们知道最聪明的动物是哪一个?鼻子最长的?跑的最快的?

三、课堂作业

1.同学们今天一下子认识了这么多动物,也知道了它们的特征,那你最喜欢哪一个动物呢?为什么?

2.出示其他学生作品。

3.用你们的小手和手中的画笔画出你们喜欢的动物吧!(注意特征的表现)

四、展示评价

1.同学们画好了吗?谁愿意把你的作品给大家欣赏一下呢。

2.自评、互评、师评。

五、拓展

同学们,我们今天和动物交了朋友,但随着人类进入现代社会,人口不断增加,对自然资源过度利用,导致全球环境恶化,许多动物也濒临灭绝,所以我们应该怎么对待动物呢?(保护动物,等于保护我们自己!)

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