资料摘要
动物朋友(一)一、导入1.同学们,你们喜欢动物吗?(生:喜欢)2.出示图片,提问:都有哪些动物?(生:有...)3.你们想不想与这些动物做朋友呢?(生:想)那今天我们一起来学习一下动物朋友(一)这一课。二、新授1.猜猜动物(1)出示谜语,猜出动物。(2)提问:能够一下猜出来是因为什么?因为谜语中说出
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:第4课 动物朋友(一)
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 174
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-06 14:26:00
- 来源学校
- 学校:高邮市高邮镇武安中心小学
第4课 动物朋友(一)教案3
未知
摘要:暂无摘要
关键词:第4课 动物朋友(一)教案3
正文
动物朋友(一)
一、导入
1.同学们,你们喜欢动物吗?(生:喜欢)
2.出示图片,提问:都有哪些动物?(生:有...)
3.你们想不想与这些动物做朋友呢?(生:想)
那今天我们一起来学习一下动物朋友(一)这一课。
二、新授
1.猜猜动物
(1)出示谜语,猜出动物。
(2)提问:能够一下猜出来是因为什么?因为谜语中说出了动物的特征。
2.说说动物
(1)提问:除了刚才猜过的动物外,你还知道哪些动物呢?它们都有什么特征?(学生讨论)
(2)出示动物图片,观察特征。
3.动物之最
同学们了解了这么多动物,那你们知道最聪明的动物是哪一个?鼻子最长的?跑的最快的?
三、课堂作业
1.同学们今天一下子认识了这么多动物,也知道了它们的特征,那你最喜欢哪一个动物呢?为什么?
2.出示其他学生作品。
3.用你们的小手和手中的画笔画出你们喜欢的动物吧!(注意特征的表现)
四、展示评价
1.同学们画好了吗?谁愿意把你的作品给大家欣赏一下呢。
2.自评、互评、师评。
五、拓展
同学们,我们今天和动物交了朋友,但随着人类进入现代社会,人口不断增加,对自然资源过度利用,导致全球环境恶化,许多动物也濒临灭绝,所以我们应该怎么对待动物呢?(保护动物,等于保护我们自己!)
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-06-06 14:26:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 174
- 积分: 5
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_71847
来自:学校:高邮市高邮镇武安中心小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:第4课 动物朋友(一)教案3是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第4课 动物朋友(一)》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。