资料摘要
教学内容教学目标(三维目标)教学重点教学难点媒体与手段运用花儿朵朵1、观察、和外形特征并能表现花朵。2、学习渐变法的涂色方法。3、培养学生热爱生活的情感。了解花的结构以及学习渐变法的涂色方法运用渐变法涂色。多媒体教学步骤与方法教师活动学生活动学生观察后发言,谈感受。课时安排2课时教学设想堂气氛。2、
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4.花儿朵朵教案范文
未知
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关键词:4.花儿朵朵教案范文
正文
教学内容
教学目标
(三维目标)
教学重点
教学难点
媒体与手段运用
花儿朵朵
1、
观察、和外形特征并能表现花朵。
2、
学习渐变法的涂色方法。
3、
培养学生热爱生活的情感。
了解花的结构以及学习渐变法的涂色方法
运用渐变法涂色。
多媒体
教学步骤与方法
教
师
活
动
学生活动
学生观察后发言,谈感受。
课时安排
2课时
教学设想
堂气氛。
2、从生活入手导入对花朵的认识。
老师肯定这些方法的同时,可以提供给学生没有想到的方法:写下来、做成假花等等。
详细了解花的结构是在画花朵的时候能够得心应手。理解的多并不等同于要都画上。
1、
导入:
师:同学们,看老师手里拿的什么?
你们喜欢花吗?
学生回答。
教师继续导入:人们都非常喜欢各种各样的花,所以在很多公共场所比如广场、公园、马路两边都种上了很多美丽的鲜花供大家欣赏。老师也非常喜欢鲜花,所以在看到这些美丽的花朵之后会经常有一个想法,同学们帮老师判断一下这个想法对不对?这个想法就是看到鲜花之后总想摘下来,拿回家自己慢慢欣赏。这个想法对吗?
学生:不对。
师:你们很棒!这样的想法肯定不对,当然更不能这样做。可是我又特别喜欢这些花,我怎样才能随时看到这些美丽的鲜花呢?谁有什么好办法?
学生:种花、拍照、画下来
老师小结:这些办法非常好,既不伤害花朵又有利于我们增长技能。这节课我们就用画画的方法来留住花朵的美丽(板书:花儿朵朵)
二、导入:要想画好花朵,我们必须要先了解它:形状、颜色、层次、大小等等情况,
A、通过看大屏幕了解花儿结构:
学生回答:花
1、活跃课1、多层的花朵:大丽花、菊花
2、单层的花朵:水仙花
3、线形的花朵:菊花
分析花朵的结构:(拆分假花了解花的结构)
花瓣、花柄(花枝)、花托、花萼、花蕊。
B、看书第10页,近距离的欣赏和研究花瓣形状和颜色变化,得出颜色渐变的规律。
三、板演画花朵的方法:
这个环节是重点和难点,详细讲解,力求学生能扎实掌握涂色方法。
形状:根据不同品种的花朵,观察好形状之后,从前往后画,先画最前面的一片完整的叶子,再画旁边的和后面的叶子。
颜色:观察颜色的特点,选用合适的涂色方法进行涂色。
学习新的涂色方法:渐变法涂色. (边演示边讲解) 四、复习前面学习的涂色方法:
平涂法和色块并置法。
同时出示两种不同涂色方法的范画,方便学生复习和辨别涂色方法的不同效果。
五、布置作业:
用你喜欢的涂色方法画一朵花,这朵花可以是几片花瓣,也可以是一支较完整的花朵。
六、学生画画,教师辅导:
1、大胆画画面要饱满。
2、涂色是要认真、细心,保证画面干净整洁。
花儿朵朵
板
书
设
计
形状
颜色:
渐变法
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