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八做诚实的孩子第二课时公开课｜教案在线预览

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关键词：八做诚实的孩子第二课时公开课

正文

做诚实的孩子

重庆市酉阳县清泉乡中心小学校

刘卫

教学目标：

1、知道说谎话害人害己，诚实才是做人的美德。

2、能初步分辨是非，不说谎话。

3、激发学生产生做一个诚实孩子的愿望。

教学重点：

引导学生能初步分辨是非，不说谎话，做诚实的孩子。

教学难点：

让学生知道为什么不说谎，知道说谎的害处。

教学方法：

启发谈话法、情境体验、探究式教学法、

教学媒体：ppt课件、歌曲视频。

教学过程：

一、谈话导入：

1、出示“诚实”，引导学生造句。

2、引出课题：做诚实的孩子

二、活动感知：

（一）看一看：

1、从我们懂事开始，爸爸妈妈和老师就教育我们要做个诚实的孩子，不要说谎，因为说谎就会失去别人对你的信任，而失去了别人的信任会产生严重的后果，甚至还会威胁到人的生命，这样的故事有很多。

2、接下来让我们再来看一个故事：看了这个故事，谈谈你的感受？（1、小孩子前两次说谎欺骗了人们，他在人们心目中是去了信任，2、当狼

来了的时候，还以为他在说谎，就没有再来救他。3、失去了人们的信任，他的羊被吃光了，自己也有可能被吃掉4、《弟子规》中说：凡出言，信为先，放羊娃因为说了谎，失去了别人对他的信任，害人害己，还差点没了命，很可怕，我以后再也不说谎了。）

师：是啊，说谎的害处真大，我们可不要像放羊娃那样养成不说谎的习惯，我们要做个诚实的孩子。

3、同学们，你们看（出示图）大意：有这样一个男孩子，放学后，他去小区里踢球，不小心把球踢在邻居家的玻璃上。想一想：他会怎么办呢？

如果是你，你会怎么办？为什么？

（二）讲一讲

1、诚实故事会

师：看来孩子们都愿意做一个诚实的孩子，诚实是一个人最重要的品质，谁愿意把你课前收集到的有关诚实方面的故事分享给大家？

（手捧空花盆的孩子）听这了这个故事，谁来说一说，国王为什么要选雄日做继承人？，国王相信一个诚实的孩子才能治理好国家，可见诚实是最重要的，谁在在讲一个。

（列宁打碎花瓶）列宁小小年纪就能能做到诚实，真让人敬佩。谁在来讲一个。

（三把斧子的故事

）穷孩子虽然很穷，但他不为金银所打动，坚持要自己的铁斧子。他才是真正诚实的人。

（三）夸一夸

过渡：孩子们，诚实的孩子只在我们的故事中吗？

让我们一起来夸一夸我们身边的小伙伴吧！

（四）议一议

1、在诚实孩子的背后还有这样的一些情况，你们来谈谈你们的看法吧。出示课件

2、师:你们说得真好！我为咱班有这么多诚实的孩子而感到无比的骄傲和自豪，为了奖励你们老师特意写了一首小诗，送给大家，

说谎话，害处大，害自己，害大家

从小要说老实话，诚实孩子人人夸。

3、好孩子要诚实，诚实的孩子人人夸。孩子们，全体起立，让我们一起跟着这着儿歌，唱起来，跳起来吧！播放《好孩子要诚实》

（五）、诚实名言

1、诚实是一种美德，人生因为诚实而精彩，生命因为诚实而快乐，海涅说过“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”。课前老师让你们搜集有关诚实方面的名言，谁来把你的名言分享给大家。

2、小结：我们一起分享了这么多的有关诚实的名言，让我们把这些名言牢记在心，时时鞭策自己说诚实话，做诚实的人！（板书）

三、畅谈收获、培植诚实树、

1、通过这节课的学习，谁来谈谈你都有哪些收获？（谈一谈以前说谎，现在才有勇气承认错误。）

2、是啊，诚实是中华传统美德，是一个人的好品质，诚实陈、渗透字我们生活的每一个角落，我们要从小养成好习惯。通过今天的学习，老师相信大家在今后的学习，生活中，能够做一个诚实的孩子。

资料摘要

八做诚实的孩子第二课时公开课