小宝宝睡着了教案（名师）.pdf

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关键词：小宝宝睡着了教案（名师）

歌曲《小宝宝睡着了》教学设计

教学目标：

1、聆听《摇篮曲》，并能体会歌曲安宁、舒适的意境，和母亲真挚的爱心。

2、聆听并学会歌曲《小宝宝睡着了》，能体会歌曲甜美的意境。

教学重点：

感受摇篮曲优美抒情、轻柔安宁的意境，用柔和的、充满爱的声音演唱歌曲《小宝宝睡着了》，体会妈妈深深的爱! 教学准备：课件、电子琴

养成教育训练点：引导学生在课堂上能创设一种安静的环境，用心地体会歌曲的意境。

教学过程：

一、组织教学，师生问好。

二、聆听《摇篮曲》

1、完整聆听

师：

刚刚我们一起聆听的音乐带给你们什么样的感觉？这首乐曲有什么特点呢？

启发学生说说听了这首歌曲后有什么感受？

对每一个学生的回答都认真点评，引导孩子们能体会到父母在生活细节中对自己的那种关心和无微不至的照顾

。

2、复听，自由做轻柔的动作。

孩子们学着妈妈哄宝宝睡觉的姿势做动作。

三、聆听、表演《小宝宝睡着了》

1、聆听歌曲

启发学生说说听到歌曲时感受到了什么？

2、复听，跟着歌曲，轻柔地拍节拍。

3、听琴声逐句学唱歌曲。

4、指导学生用连贯、轻柔的声音，唱准、唱好歌曲。

5、重点引导学生说说结尾的处理方式——对比练习，看哪一种方法更恰当

6、引导学生用自己创作的方式为歌曲伴奏、伴舞。

四、小结。

通过这节课的学习，你有什么收获，有什么感受？

生说，师总结并对学生进行爱妈妈的思想引导教育。

小宝宝睡着了教案（名师）