第16课 候鸟的乐园课件配套优秀

候鸟的乐园

虎林市宝东小学

授课教师：安学玲

候鸟的乐园

一、导入：

1.同学们你们会唱小燕子这首歌吗？请同学们全体起立

我们一起随着音乐演唱（同学们展开翅膀像小燕子一样飞翔）

唱的真好，请小燕子们收起翅膀坐好

歌曲里有这样一句歌词“小燕子穿花衣年年春天来这里”那么其它们季节它在哪里呢？

像燕子这样随着季节而迁居到别的地方的鸟儿叫作候鸟。

2.候鸟的生存对自然环境的要求是非常高的，在我国的江西就有这样一个环境优美的地方，鄱阳湖

(图片) 鄱阳湖是中国第一大淡水湖，每年秋末冬初，成千上万的候鸟飞来这里，这里风景秀丽，气候宜人，是候鸟理想的越冬地。全区有鸟类258 种，很多都是十分珍稀的候鸟。鄱阳湖是世界上最大的白鹤越冬地，也是世界上最大的越冬鸿雁群体所在地。被称为“候鸟的乐园”

其实在我们的家乡也有这么一个候鸟的天堂，它被称为是丹顶鹤的故乡，你们知道它的名字吗？

（扎龙湿地）

扎龙属湿地生态保护区位于黑龙江省齐齐哈尔市境内。

（视频）

今天有一只丹顶鹤（粘贴丹顶鹤）听说我们在上课也来到了我们的课堂，带我们一起走进候鸟的乐园你们愿意吗？

（展示课题）

二、新授

1.（丹顶鹤图片）

丹顶鹤头上有一撮红色，所以我们形象的称它丹顶鹤。丹顶鹤的寿命可达五六十年，所以人们常用松鹤延年来象征长寿之意。

丹顶鹤是扎龙最主要的候鸟，扎龙还有很多其他的候鸟，同学们看看你们认识它吗？

2.（天鹅图片）

天鹅洁白无瑕，体形优美，是纯洁高贵的象征。在水中滑行时神态庄重。飞翔时长颈前伸，徐缓地搧动双翅，好似天空中的朵朵白云非常的美丽。

同学们你认识它吗？

3.（绿头野鸭和醍醐图片）

4.（鸿雁图片）

鸿雁是家鹅的祖先，与家鹅很像，秋日里，雁声阵阵，它们一会排成一字一会排成人字向南方迁徙，春天再来到的时候，它们又会再度归来。

请同学们睁开眼睛看看天空中还飞来了谁？

同学们看看天空中还飞来了谁？

5.欣赏了这么多鸟儿，那么鸟儿身体有哪几部分组成呢

怎么才能画出它们优美的姿态呢？

板演

（欣赏候鸟的绘画作品）

我们还可以用各种材料制作候鸟，图片中你发现了哪些材料呢？

（立体范作展示）

三、学生活动

你打算用什么方法创作候鸟？用哪些材料？

鸟儿是人类的朋友，我们要爱护它们。把你知道的候鸟创作出来，也可以为可爱的鸟儿们构想一个乐园。

四、展示与评价

创作完的同学，快让候鸟住进我们的候鸟乐园吧！

互评

五、总结

同学们都太有创意了，你们知道吗比扎龙环境和鸟儿更美的是一个爱鸟护鸟的真实故事，播放《一个真实的故事》歌曲。后来这只受伤的丹顶鹤常常在女孩儿的坟墓上空盘旋，鸟儿是通人性的，希望同学们能够爱鸟护鸟，保护鸟儿赖以生存的环境和家园。