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《篮球双手胸前传接球》教案(水平二)班级:三年级 人数:40 课时:第一课时 授课教师:连培然教材教学目标篮球双手胸前传接球换球接力跑1.认知目标:激发学生对篮球学习的兴趣,使学生能够积极参与,进一步对胸前传接球的了解。2.技能目标:通过练习,使80 %以上学

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学校:南乐县韩张镇实验小学

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教学设计(第一课时)

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4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教学设计(第一课时)

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关键词:4.原地双手胸前传�…教学设计(第一课时)

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《篮球双手胸前传接球》教案(水平二)

班级:三年级 人数:40 课时:第一课时 授课教师:连培然

教

材

教

学

目

标

篮球双手胸前传接球

换球接力跑

1.认知目标:激发学生对篮球学习的兴趣,使学生能够积极参与,进一步对胸前传接球的了解。

2.技能目标:通过练习,使80 %以上学生能初步掌握胸前传接球的技术,激发学生学习篮球运动的兴趣,发展学生灵敏、协调等身体素质。

3.情感目标:通过学习和比赛,培养学生,积极向上的优良品质,激发学生集体荣誉感和参与运动的热情。

难点

重点

课

的

部

分

传球:伸臂迅速

翻腕有力

接球:屈臂缓冲

教学内容

教师活动

全身协调用力

组

织

与

教

法

学生活动

1、体育委员整队,检查人数

2、

站队时要静、齐、快

3、认真听讲,明确本课内容和要求

1、认真听讲游戏规则和要求

2、根据教师要求完成游戏,积极有序参与到游戏中

3、

眼睛仔细观察教师动作,积极参与练习

4、

认真跟教师一组织队形

组织: 四列横队

++++++++++++ ++++++++++++ ************ ************

△

次数

1

练习

时

间

60’’

207’’

强度

弱

中

较强

准

备

部

分

10’

一、课堂常规

1、整队

2、师生问好

3、提出本课教学目标及要求

二、准备活动

1、游戏:持球钻山洞

2、双人徒手操

3、熟悉球性

手指来回拨球

向上抛接球

手指向地面拨球

一、篮球双手胸

1、

教师宣布课的内容

2、

要求声音洪亮

精神饱满

1、教师清晰讲解游戏规则和要求

2、

组织学生进行游戏

3、

认真师范,动作到位

4、

带领学生跟随音乐一起热身活动

要求:静、快、齐

组织:四列横队

++++++++++++ ++++++++++++ ************ ************

△

要求:精神饱满,动作到位

充分活动身体的各个关节肌肉

1

1

4*8 20’’

20’’

基

本

部

分

16’

前传接球

传球:五指自然分开持球于胸前,两脚前后开立、屈膝,肘关节自然下垂,然5、

教师讲解示范

起练习

组织:四列横队

++++++++++++ ++++++++++++ ************ ************

△

组织:四列横队

(体操队形)

++++++++++++ ++++++++++++ △

************ ************

++++++++++++ ++++++++++++ △

************ ************ 组织队形

++++++++++++ 3米

++++++++++++ ************ 3米

************

△

10次

30次

30次

30次

20’’

30’’

120’’

120’’

120’’

较

强

强

后蹬腿、伸臂、

翻腕、拨指将球柔和的传出。接球时双手张开主动接球,接球的瞬间随球的惯性,双臂向后缓冲至胸前

1、徒手动作练习

2、两人一组近距离面对面传接球练习

3、3米距离接地面反弹球练习

4、3米距离完整传接球技术动作练习

5、优秀小组展示

二:游戏

换球接力跑

方法:四人一

3、

教师巡回指导,发现问题,及时纠错

4、

邀请优秀小组上台展示,学生举手点评

1、

教师讲解示范双手胸前传接球的动作方法

2、

组织两人一组面对面近距离传接球练习

1、

认真听教师讲解示范

2、

徒手动作练习

3、

根据教师安排,两人一组进行练习

4、

练习时要注意安全

5、

仔细观察优秀小组展示,积极点评

20~ 120’’

30

10’

组,排头拿球,当听到教师说原地运球就全体运球,听到哨声跑出,至对面呼啦圈内换球后折返,将球交至下一位同学,以此类推,先完成队胜。

规则:必须在圈内拿球,换球时,球不得滚出圈。未轮到的同学得站于线后,轮到进入圈内。

1、教师讲解示范游戏规则

2、组织学生进行练习

3、组织学生进行比赛

1、认真观看教师讲解示范

2、

有序完成比赛

3、遵守游戏规则

要求:传球(蹬、伸、翻拨)

次

60’’

180’’

强

接球:(迎,缓冲)

手型:半球型,五指张开

组织:四列横队

(体操队形)

++++++++++++ ++++++++++++ ************ ************

30米

○○○○○○

1

3

结

束

部

分

4’

一、放松操

虫儿飞

二、教师总结本节课内容

三、回收器材

四、师生再见

1、教师带领学生一起进行放松舞蹈

1、在教师带领下,组织队形

伴随音乐一起舞动

体操队形

++++++++++++ ++++++++++++ ************ ************

△

186’’

弱

2、总结本节课情况

2、听教师课后小结

3、师生再见

场地:篮球场

器材:篮球24个

呼啦圈:12个

平均心率:120~130次/分

练习密度:52%左右

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关于本教案的常见问题

Q:4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教学设计(第一课时)是什么类型的资料?

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