7.淘气的小猫教学设计(第一课时)｜教案在线预览

资料摘要

课题猫儿去哪了课型造型•表现教法讨论法课时 2课时教学目的1、通过主题创作培养学生观察力、想象力及绘画创作能力。2、激发学生爱护动物的情感。教学过程一、了解外貌出示一件教师的衣服，问：上面的图案是什么？从学生的答案中提炼猫的外貌特征、动作、姿态，适当介绍猫的有关知识和生活习性的了解。二

资料类型：教学教案文档

所属课文：7.淘气的小猫

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2018-05-30 10:09:00

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学校：滦州市第四实验小学

7.淘气的小猫教学设计(第一课时)

未知

2018-05-30 10:09:00

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关键词：7.淘气的小猫教学设计(第一课时)

正文

课题猫儿去哪了

课型造型•表现

教法讨论法

课时 2课时

教学目的

1、

通过主题创作培养学生观察力、想象力及绘画创作能力。

2、

激发学生爱护动物的情感。

教学过程

一、

了解外貌

出示一件教师的衣服，问：上面的图案是什么？

从学生的答案中提炼猫的外貌特征、动作、姿态，适当介绍猫的有关知识和生活习性的了解。

二、

展开话题

从猫本身的特点拓展到了解猫在生活中有趣的表现，问：

小猫会到哪儿去呢？它会遇到谁？可能发生什么事？

引导学生大胆的想，大胆的说，为下面的创作做好铺垫。

三、创作提示

提示基本的绘画技能，你想画什么？什么是你绘画表现的重点？你画的小猫是什么样的？在做什么动作？

四、自主创作

学生创作时，根据自己的实际情况选择用一种方法来创作，既可以是单幅作品，也可以是连环画等等。

五、展示交流

创作完成后，进行交流展示，大家相互欣赏作品，相互评价。

课后总结

“猫儿去哪了”是一个十分有趣的话题，用绘画创作的形式表现趣味性就更强了。

关于本教案的常见问题

Q：7.淘气的小猫教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7.淘气的小猫》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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