但愿人长久优秀教案范文｜教案在线预览

资料摘要

但愿人长久教学内容：歌曲《但愿人长久》教学目标：1、能够体验并说出音乐情绪的变化。2、乐与参与各种活动，并能用自然的声音、准确的节奏和音调、有感情的演唱。学习目标：1、诵读富有意境的宋词《但愿人长久》，感受美。2、学唱优美动听的歌曲《但愿人长久》，体验美。3、随着四拍子来进行指挥，能充分地投入到歌曲

资料类型：教学教案文档

所属课文：但愿人长久

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2018-05-02 23:43:00

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学校：富顺县华英实验学校

但愿人长久优秀教案范文

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关键词：但愿人长久优秀教案范文

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但愿人长久

教学内容：歌曲《但愿人长久》

教学目标：

1、能够体验并说出音乐情绪的变化。

2、乐与参与各种活动，并能用自然的声音、准确的节奏和音调、有感情的演唱。

学习目标：

1、诵读富有意境的宋词《但愿人长久》，感受美。

2、学唱优美动听的歌曲《但愿人长久》，体验美。

3、随着四拍子来进行指挥，能充分地投入到歌曲的韵律中，表现美。

4、欣赏歌曲时能联想学过的古诗，并回忆演唱以前学过的古诗歌曲，欣赏美。

评价任务：

（1）歌曲演唱：能够用正确的演唱姿势，用自然的声音，准确的节奏曲调有表情地抽取本学期学的任意曲子进行演唱、背唱。

（2）艺术表演：能够配合歌曲用学过的舞蹈动作表演歌曲，动作与本歌曲作常贴合。

教具准备：多媒体课件、电子琴等

教学过程: 导入

一、创设情景，激发情感

1、师生问好。

2、师：上新课之前我们一起来回

猜谜

新授

欣赏歌曲《明月几时有》，思考两个问题，学生完整欣赏歌曲后回答。

带问题聆听音乐

本环节设计意图是通过欣赏歌曲，创设意境，调动学生情绪。

二、新歌教学，体验情感

1、学习旋律，教师弹琴，学生唱谱。

聆听说出听后感受

音乐是听觉艺术，音乐教学应该在反复聆听的基础上，感受和表现音乐。

2、学唱歌词，随音乐一起小声唱。

学生参与活动，并能清楚的表达自己对歌曲的感受。

通过听琴哼唱逐步解决歌曲学习的难点，使歌曲学习在不知不觉中逐步深入，水到渠成。

拓展延伸

三、歌曲处理，情感挖掘

看到了月亮会更加想念家乡、思念故乡的亲人。也希望同学们学会了这首歌曲之后在今年的中秋节，能唱给爸爸妈妈听。(可以利用多种方法，如师生接力唱、男女接力唱、领唱等来复习演唱就不会有乏味的感觉。)

升华情感是歌曲的拓展延伸部分

课堂小结

我们一定要好好地学习这首歌曲，也许你们现在还没有这个体会。因为你们还小，都生活在爸爸妈妈的怀抱中，等长大了也许为了发展自己的学业或事业，离开了父母，离开了家乡，就能体会到那句话“每逢佳节倍思亲”的含义了。

关于本教案的常见问题

Q：但愿人长久优秀教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《但愿人长久》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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