13 * 宇宙的未来课堂实录及点评

《宇宙的未来》教案

教学目标：

1. 通过阅读课文、筛选信息，能够准确说出这篇讲演录的行文思路。

2. 通过讨论和交流，能够找出并分析文中幽默风趣的语言。

3. 通过教师引导，能够基本准确地概括出自然科学小论文（讲演录）的文体特点。

4. 感受科学理性的精神，梳理并会运用自然科学小论文这类论说文的阅读鉴赏方法。

教学重、难点：

1. 通过阅读体验，概括出自然科学小论文文体特点。

2. 结合练习，提炼并尝试运用自然科学小论文这类论说文的阅读鉴赏方法。

课时设计：1课时

教学过程：

一、

导语：

如果一个人没有梦想，无异于死掉。

无论命运有多坏，人总应有所作为，有生命就有希望。

身体和精神是不能同时残障的。

上帝既造就天才，也造就傻瓜，这不取决于天赋，完全是个人努力程度不同的结果。

这几句话来自让我们肃然起敬的物理学家史蒂芬·霍金。他直面病痛，用肉体仅存的思考能力，以顽强的意志创造着自然科学的奇迹。仰望星空，用科学的头脑打开了通往宇宙无限空间的神秘之门。今天这一课，我们一同去探寻霍金饱含智慧与魅力的讲演里的宇宙未来。

二、文章梳理（学生完成学案并交流）

学案预设：

初步泛读，宏观把控：

本文是一篇以宇宙的未来为主题的讲演。也是一篇自然科学小论文。论文很重要的目的是阐明观点，本文阐述的中心是宇宙未来的预言。作出结论：宇宙永远膨胀或是将会坍缩都有可能，没有定论。所以，不妨补充文题为预言宇宙的未来。

细致精读，分段落实：

（科学的自信）

1.霍金从古代巫术和近代宗教预言谈起，引出话题。肯定科学可以做可靠的预言，比如对宇宙在非常大的尺度下的未来的预言。（第6段）

（预言宇宙的未来的局限？）

2.已知的科学定律并不等同于极端条件下物体的精确定律。我们知道了制约宇宙的有关定律，仍然不能利用它们去预言遥远的未来。因为，当物理推论呈现出混沌的性质时，宇宙的变化不可预知。（第7、8段）

3.在不稳定或混沌的系统中，一般地存在一个时间尺度。随着时间的流逝，任何预言的误差将越来越大，在一段时间之后，就不可能预言运动的细节。（第9、11段）

（霍金预言宇宙的未来的依据？）

4.但是，我们观察到宇宙的膨胀是平滑而非混沌的。（第12段）

5.宇宙的行为在非常大的尺度下是简单的，而不是混沌的。因此我们可以预言宇宙遥远的未来。（第13段）

（霍金预言宇宙的未来的论断有哪些？）

6.对于宇宙的未来其关键问题在于：平均密度是多少？（密度大，引力大；密度小，引力小）如果物质的密度比临界值小，宇宙将永远膨胀；如果物质的密度比临界值大，宇宙就会坍缩。霍金认为，宇宙在一百亿年内不会停止膨胀。（第16段）

7.宇宙的密度不仅取决于天体和气体云，还取决于暗物质有多少。这种东西存在的证据来自于螺旋星系和星系团。（第17-18段）

8.

如果宇宙继续膨胀下去，五十亿年后，太阳将耗尽它的核燃料，变成一颗白矮星。在大约一百亿年后，具有太阳质量的恒星将变成白矮星或中子星，具有更大质量的恒星会变成黑洞。

（第19-20段）

9.黑洞中粒子的速度有可能超过光速逃出黑洞，只要有足够长的时间，巨大的黑洞也可以“蒸发”掉。（第21段）

10．按照人择原理，宇宙并没有包含比我们已探测到的更多的物质。（第24段）

11．按照暴涨理论，在星系或星系团之外，应该存在有足够的暗物质，这些暗物质能使密度达到临界值，从而可能会使宇宙最终坍缩。但这个时间肯定在一百五十亿年之后。（第25段）

结论：现有密度似乎非常接近把坍塌和无限膨胀区分开的临界密度，宇宙将走向何种结果，因为已知有限，所以没有定论。

回溯全文，提炼观点：（回答括号里的文题）

小结明确：

作为讲演，层层紧扣；

作为论文，逻辑严谨；

是霍金科学态度的体现。

三、探析·鉴赏

作为讲演，除了条分缕析，还必须具有独特的文体特点，这需要我们用文学鉴赏与评价的眼光去审视。

1.

什么样的讲演会让你印象深刻、深深被吸引？

2. 行文当中，哪些语言通俗易懂，幽默风趣，使你过目难忘？（提示：开篇谈论什么？）

一、开篇先讲历史故事：

古代的巫师（预言战争模棱两可、重在解释）

宗教预言者（预言世界末日，一再为失败找借口）

作用：引起听众、读者的兴趣；

表达讽刺之意和科学自信；

引出话题（引言的作用）

二、此外还有哪些引起你兴趣的具体语句：

（1）古代女巫通常是被毒药或火山溢出的气体弄得精神恍惚的女人（故作神秘，讽刺意味）

（2）近代宗教预言者“数人名看来要花很长时间”（尴尬和无奈）

（3）为何世界的终结会使人愿意用股票来换钱（讽刺人们对末日预言的恐慌）

（4）科学预言也许并不比那些巫师或预言家的更可靠些。人们只要想到天气预报就可以了。

（5）我可以满怀信心的预言，它至少在一百亿年内不会停止膨胀。我预料那时自己不会留在世上被证明是错的。

（6）所以我正是继承了那些巫师或预言者的良好传统，两方下赌注，以保万无一失。

（4-6自嘲式的幽默，风趣有意味；让枯燥的理论平易近人）

小结明确：在幽默的语言背后，隐含着霍金整个论述的层层紧扣，科学严谨。正因为正视科学预言的局限性，他的幽默的自嘲式语言，是这种冷静观察和审视的体现。同时也是霍金令人感喟的生活乐观态度的体现。

四、生发·拓展（阅读方法指导）

自然科学论文和讲演录，强调思路层层相扣、语言幽默风趣、态度科学严谨。这类文章的阅读策略，有章可循：

1、初步泛读，宏观把控。

2、细致精读，分段落实。

3、回溯全文，提炼观点。

4、细察语句，推断分析。

例：请选出与霍金对宇宙未来的预言观点不符的一项（

E

）

A、宇宙的膨胀和坍缩与宇宙的平均密度有关，如果平均密度小于某个临界值，它就会永远膨胀。如果平均密度大于临界值，宇宙就会坍缩，时间本身就会终结。（16）

B、在螺旋星系和星系团中应该存在有某种看不见的暗物质，它的引力吸引足以把高速旋转的星系牢牢抓住，不至于使这些星系或星系团飞散开去。

（17-18） C、如果宇宙继续膨胀下去，五十亿年后，太阳将耗尽它的核燃料，变成一颗白矮星。在大约一百亿年后，具有太阳质量的恒星将变成白矮星或中子星，具有更大质量的恒星会变成黑洞。（19-20）

D、（如果暴涨理论是正确的）在星系或星系团之外，应该存在有足够的暗物质，这些暗物质能使密度达到临界值，从而一定会使宇宙最终（可能）坍缩。但这个时间在一百五十亿年之后。

（25）

例：请选出与原文观点相符的一项（ A ）

A、巫师的预言模棱两可，宗教的预言屡测屡败。

B、物理方程、制约大脑的方程具有混沌性，因此我们不能预言人类；而宇宙的行为在非常大尺度下却是简单的，而不是混沌的，因此我们可以预言宇宙遥远的未

来。 C、宇宙的未来有两种可能，一是继续膨胀下去，二

是收缩以至坍缩。是膨胀还是坍缩，这取决于宇宙的最大密度。

D、宇宙现在的密度完全接近于把坍缩和膨胀区分开来的临界点上，所以两种可能都会发生。 五、结

语

莎士比亚有言“即使把我关在果壳之中,仍然自以为无限空间之王”。人类在前行中不断探索外部世界，科学的精神与智慧的创造力令我们钦佩。而对史蒂芬·霍金来说，“伟大”这个词是真正的实至名归。在讲演中，他的勇气、毅力和对自然科学的热忱，和风趣的语言背后的乐观，更是让我们深思的所在。

板书设计：

讲演 思路 层层相扣

自然科学论文 语言 幽默风趣 自嘲式

态度 科学严谨