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Unit4 When is Easter?教学设计合水县太白九年制学校付海娟教学内容教学目标Unit4 When is Easter ? Part C Story time 1.Be able to understand and grasp main sentences: Practice make

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学校:甘肃省庆阳市合水县太白九年制学校

C教案公开课一等奖

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C教案公开课一等奖

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正文

Unit4

When is Easter?教学设计

合水县太白九年制学校

付海娟

教学内容

教学目标

Unit4

When is Easter ?

Part C Story time 1.

Be able to understand and grasp main sentences: Practice makes perfect!

Will you come to the party /play football with me? I want to practise my song. I need more practice. 2.

Be able to understand the story and play the story in English. 3.

According to the story, be able to know the meaning of the proverb:Practice makes perfect!

Be able to grasp main sentences: Practice makes perfect! Will you come to the party /play football with me? I want to practise my song. I need more practice. 1.

Be able to know the meaning of the proverb:Practice makes perfect! 2.

Be able to know the difference of the words:Practice and Practise. 多媒体

,动物头饰

1 课

时

教

师

活

动

设计意图

通过课前活动,Step1 :Warm up 活跃课堂气氛,1. Let’s enjoy a song. 激发学生的学习兴趣。

Step2 :Presentation 1.

Lead in : Zoom can’t sing well. 2.

Lead in : How does Zoom do? 3.

Listen read and answer (1)

When is the singing test ? (2)

Who invited(邀请)

Zoom? (3)

What do they want to do with

Zoom?

Step3:Practice 1.

Let’s play. 2.

Read and answer. 3.

Fill the blanks.

创设情景,让学生整体感知故事大意,培养学生抓住重点信息的能力。

教学重点

教学难点

教

具

课时安排

教

学

过

程

让学生模仿视频中的语音、语调,培养学生的语感。

Step4:Summary and homework. 1. Remember “Practice makes perfect” and do it in 课后巩固,强化our studying. 对知识的掌握。

2. Retell the story.

Step5:Reflection.

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关于本教案的常见问题

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