5 做个受欢迎的人特级教师教学实录
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5 做个受欢迎的人特级教师教学实录
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关键词：5 做个受欢迎的人特级教师教学实录
正文
五年级心理健康教育：《做个受欢迎的人》
授课人：郑东昌
激趣导入，引出课题
明白交友原则：善交益友，不交损友
突破重点，学会做一个受欢迎的人
总结升华
教学
总
结
情景导入
交友原则
交友“三宝”
20 素材
5
教学目标：
1、师总结交友三宝。
1-1出示图片“人”字，讲述“人”过渡：为什么我交不到那么多的好朋1.
让学生通过情景2、读一读，演一演“做个受欢1、
师情境导入。
字构造意义。
友呢？
和案例分享，了解受2、
板书课题：做受欢迎的人
1-2说明朋友的重要性。
迎的人”打油诗。
2 出示不良行为的图片。问：你们1课件出示丰富表情图片，让生说说欢迎的人具备哪些想跟有这些行为的人成为朋友吗？
哪种表情的人更让人欢迎？
特点。
3 课件出示交友原则。
2-1出示交友第一宝：微笑
2.
2.让学生学习交4-1 课件出示情景片段及要求，让2-2出示“国际笑”的标准
友三宝，学会做一个生演一演。
4-2生说一说片段中人物的性格及2-3生自由练习笑、同桌间笑一笑
受欢迎的人
。
你的感受。
2-4生上台表演微笑，并说说感受。
教学重难点：
4-3问：你想和片段中的谁做朋友？
2-5师小结
让学生了解什么样4-4师点评小结。
的行为会让自己成3出示交友第二宝：倾听
为一个受欢迎的人，4-1出示交友第三宝：赞美
并反思自己的不足，4-2出示“赞美”要求并完成学习卡。
规范、改进自己的行4-3组成4人小组，分享交流学习卡。
为，学会做一个受欢4-4指名夸一夸。
迎的人。
4-5师小结
课型：要素组合
课时：标准课
附板书：
做个受欢迎的人
微笑
三宝
倾听
赞美
课后反思：
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来自：学校：玉林市玉州区东成小学
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