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《4.学会自护自救》教案波罗湾完小张晶晶一、学习目标:1、了解平时的一些行为存在的危险性。2、通过“阳光闯关行动”学习如何避免人为伤害和怎样避免人为伤害。3、使学生认识学习自我保护方法的重要性,形成强烈的自我保护意识。二、教学重难点:使学生感受并掌握必备的防御人为伤害的方法和技巧。教学过程:一、导入
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4 学会自护自救教学目标设计
未知
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关键词:4 学会自护自救教学目标设计
正文
《4.学会自护自救》教案
波罗湾完小
张晶晶
一、学习目标:
1、了解平时的一些行为存在的危险性。
2、通过“阳光闯关行动”学习如何避免人为伤害和怎样避免人为伤害。
3、使学生认识学习自我保护方法的重要性,形成强烈的自我保护意识。
二、教学重难点:
使学生感受并掌握必备的防御人为伤害的方法和技巧。
教学过程:
一、导入:
出示一系列“危险”的图片,引出我们身边的各种“危险”。学生交流后,我们身边有许多可能的会发生的危险,我们要怎么做呢?今天,我们就来学习《学会自护自救》(板书)
二、新课讲解
师:在学习课文之前,老师给你们讲一个关于英雄少年“自护自救”的故事,故事的名字叫《唱着国歌活下去》。(教师开始讲述)
师:是啊,在自然灾害——地震中涌现了很多的英雄少年,值得我们学习,如果我们像故事中的小中政一样懂得一些自护自救知识,有些悲剧是可以避免的。今天我们来学习日常生活中一些人为伤害的自护自救方法。
师:同学们,现在让我们一起走进“阳光自护训练营”(做成一个牌子,可贴于黑板上)。首先,我要给大家介绍一位我们训练营的朋友——阳光宝贝。(课件显示)
(阳光宝贝自我介绍:hello,大家好,我是你们的好朋友阳光宝贝,在今天的阳光自护训练营中我会给大家提供最贴心的帮助,而且我还会给今天训练营中表现优异的小组颁发阳光自护章,大家可要努力哦!)
三、阳光闯关行动
1、师:今天阳光训练营的第一个任务是——阳光闯关行动。我们要在闯关行动中比一比,看哪个组能获得最多的自护奖章,最先抵达“阳光自护站”。(把全班分为九个小组,分别闯关)
2、第一关:耳聪目明
师:好,各组整装待发,我们进入第一关——耳聪目明。在这一关里,要求各组队员认真听老师念完题目,我说开始答题后,迅速判断正误,并说出理由。回答正确的将为本组获得一枚“自护小能手”奖章。好,现在请听题:
(1)晚上玲玲和妈妈吵了一架,赌气摔门冲出了家,故意不让爸爸妈妈找到自己。
师:请回答
生:玲玲这样做不对,再生气也不能摔门冲出家,而且,天这么晚了,一个人在外面要是遇上坏人怎么办?
师:回答正确,分析也很有道理,给你们组赢得一枚标志。
(2)街上不知道发生什么事情了,好多人围观,天天也使劲挤进人群。
师:请作答
生:天天这样做很危险,万一发生什么事情,天天人小,很容易被挤伤或踩伤。
师:回答正确,分析细致,为你们组赢得一枚标志。
(3)滔滔一边走一边玩自己的游戏机,这是前些天花了1200块钱买的呢,可漂亮了。
师:请作答
生:滔滔这样做很危险,手里拿那么贵重的东西,万一被坏人盯上了可怎么办。以前我们小区里一个孩子就是这样,结果不仅被坏人抢了东西,还被打伤了。
师:你能一下子联系相似的事例,很会思考。也给你们组加上一枚标志。
(4)明明的爸爸出差前告诉他,一个人回家开门前一定要先左右看看,没有陌生人时再开门。
师:请作答
生:明明的爸爸是个细心的爸爸,这样就避免了坏人跟踪,或者有什么不良企图。
师:是的,防患于未然很有必要。为你们组加上一枚标志。
2、小结:看来我们的同学真了不起,都有敏锐的洞察力。在第一关中xx小组暂时领先,祝贺你们。
3、第二关:故事藏险
(1)讲故事。师:现在我们把闯关难度提高。进入今天的第二关:催吉避凶。在这一关里,老师首先给大家讲一个故事,故事中有很多潜藏的危险信息或者是不正确的做法,各位营员一定要仔细听,认真分辨,找出故事中潜藏的危险。同样,找正确一处即可为本组获得“自护小能手”奖章一枚。(课件出示)
故事:我们接着说刚才那个喜欢看热闹的天天。这天街上一辆电瓶车撞到了一辆自行车,两个骑车人相互指责,大打出手,好多人围观。天天也围上去看热闹,人越来越多,天天被挤到中间去了。突然,两个骑车人恼羞成怒,一个抄起一块砖头向另一个人砸去,围观的人群“呼啦”一下四处躲避,天天退让不及,被挤倒在地,惊慌失措的他不知如何是好,结果手脚都被踩伤。
生:天天不应该去看热闹
生:人多拥挤的时候天天应该迅速离开人群密集的地方。
师:可是天天已经挤进去了,现在怎么办呢?
生:他可以找个大人求助
生:他可以在路边找根电杆或者大树什么的抱住,这样不容易被挤倒。
师:可要是已经被挤倒在地了怎么办呢?
学生:如果被推倒在地,要把身子蜷缩成一团,侧卧或弓身卧地,用背部承受压力,注意保护好头部和胸部。
师:呀,你可真是个自我保护的小专家,请你带着同学们一起来做做这个姿势吧。
(生练习)
师:在人群密集的地方发生拥挤时我们究竟应该怎么办呢?阳光宝贝你有好办法吗?(课件出示)
阳光宝贝:当然有,同学们,阳光宝贝告诉你:
人群密集不要去,安全通道早撤离。
头胸部位多保护,玻璃墙角都远离。
师:同学们,阳光宝贝的办法不仅适合于在大街上应对人多拥挤,也适合我们在学校上下楼梯时应对拥挤。我们掌声谢谢阳光宝贝!
(出示课件:)
同学们真能干,把这些潜藏的危险都找出来了。办法都很不错,阳光宝贝也想把自己在路上遇到强大的歹徒时的好办法告诉大家,我们来听听:
阳光宝贝:路遇劫匪不要怕,冷静思考想办法。自己安全放第一,坏人长相要牢记。
4、第三关:自护小锦囊(制作小锦囊,可贴于黑板上)
既然危险无处不在,那我们就来为自己准备一些自护自救小锦囊吧。分组:“在家里”、“在学校里”、“单独出行”,给学生锦囊写。哪个组的办法多而且可行就奖励太阳。
师:哇,同学们真棒,##组获胜了,如果我们平时多留点神,许多意想不到的危险还是完全可以避免的。自我保护的方法灵活多样,老师和阳光宝贝帮助同学们总结了几点最根本的要点,编成了《脱险奇招》,大家念一念吧。
脱险奇招(课件出示)
第一招:沉着冷静
(想)
第二招:眼观六路
(看)
第三招:脚下生风(跑)
第四招(放开喉咙)(叫)
5、总结:好,到此我们的阳光闯关行动就结束了,我们一起来看一看今天的优胜组——发奖。
同学们,虽然刚才我们在阳光闯关行动中找到了很多生活中的潜在的危险,但是同学们不要担忧,就如我们训练营的名字一样——阳光,生活中善良永远多与邪恶,生活永远充满阳光,因为我们是自我保护小能手!
四、祝你平安(作业布置)
请同学们在你手中的卡片上写下你认为最有效的两条防御人为伤害的具体办法。(可以是今天课堂上新学到的,也可以是你曾经运用过的或从其他途径获得的有效方法。)
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