3 磁铁游乐场优秀教学设计说课稿｜教案在线预览

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本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com3 磁铁游乐场教学设计教学目标 1.学习按照观察实验的基本过程进行简单的实验设计和实验。2.创新能力的培养。 1在积极地参与活动之后体验实验的成功、制作的成功。2.乐于用学到的磁铁的相关知识解决生活学习中的问题,从而改善生活。3.通过

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所属课文：3 磁铁游乐场

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学校：双牌县泷泊镇第一完全小学

3 磁铁游乐场优秀教学设计说课稿

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3 磁铁游乐场

教学设计

教学目标

<科学探究> 1.学习按照观察实验的基本过程进行简单的实验设计和实验。

2.创新能力的培养。

<情感、态度与价值观> 1在积极地参与活动之后体验实验的成功、制作的成功。

2.乐于用学到的磁铁的相关知识解决生活学习中的问题,从而改善生活。

3.通过解决问题的过程激发学生的创新意识。

<科学知识> 1.复习磁铁的基本性质,能运用有关知识解决实际问题。

学情分析

运用磁铁性质做游戏加深对磁铁性质的认识。

重点难点

1.学习按照观察实验的基本过程进行简单的实验设计和实验。

2.创新能力的培养。

教学过程

活动1【导入】一．教学导入

一.教学导入

我们知道了磁铁的哪些秘密?让我们一起到磁铁游乐场去大显身手吧! 二.活动

沙里寻针

1.提问:有一些回形针混到沙子里去了,有办法迅速把它们拣出来吗? 2.学生讨论。

3.动手实验。

4.说一说刚才这个方法运用了磁铁的什么“本领”?

5.引导深入思考:你还能用类似的办法解决哪些问题? 活动2【活动】二.活动

二.活动

辨认磁极

1.设疑:一个没有标明磁极的磁铁,用哪些方法可以辨认它的磁极? 2.学生根据记录表讨论方案。

3.汇报交流、完善方案。

4.填写好方案设计表。

5.学生实验。

6.把自己的辨认方法与同学交流。

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三.制作玩具

1.过渡:制作或改装一些磁铁玩具,并说一说它利用了磁铁的哪些性质。

2.学习第三小组的设计说明,照样子做一做。

3.布置任务:欢迎大家设计一些有趣的磁铁活动加入我们的磁铁游乐场。

活动3【作业】拓展:应用磁铁解决生活、学习中的问题

1.指导阅读教材,进行思维启发。

2.从身边事物入手进行创作。

关于本教案的常见问题

Q：3 磁铁游乐场优秀教学设计说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 磁铁游乐场》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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