Useful expressions板书设计.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：Useful expressions板书设计

小学五年级下册Useful expressions教案

授课人：南海市丹灶镇联安小学冼丽平

内

容

Useful expressions

课

型

教学目标

1、学生能够通过连线活动，初步感知本册书所学特殊疑问词，为后面正式的问答句学习做好准备。

2、学生能够理解每个单元的常用表达法意思，并能运用正确的语调和意群停顿朗读所学对话。

3、能够听、说、读、写，并在情景中恰当运用每个单元的常用表达句。

4、培养孩子自主归纳总结知识的能力。

教学重点

每个单元的常用表达法。

教学难点

特殊疑问词引导的特殊疑问句的问答，以及现在进行时的疑问句和陈述句句式。

课前准备

学案，光盘，PPT 教学过程

1.Warm up 复习PEP五年级下册单词表单词Words in each unit。

2.Step 1 Matching Game：将特殊疑问词与其意思连线匹配。

【设计意图】通过连线练习总结出本册书常见特殊疑问词。

3.Step 2 Challenge：将6个unit的知识点分为6个task，让学生自主选择所要挑战的关卡。

【设计意图】通过闯关游戏的设计让学生自主选择学习内容，将学习主动权交还学生。

4.Step 3 Translation：根据所选关卡，翻译相应句子。

【设计意图】让学生进行简单的口头表达翻译句子，感知句型的结构。

5.Step 4 Grammar Tips：列出句型所涉及语法知识或者句型结构。

【设计意图】通过知识的交汇让学生全面复习所学常用表达法。

复习课

6.Step 5 Let's try：进行相对应的翻译练习

【设计意图】考察学生知识点的运用。

Useful expressions板书设计