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礼泉县实验小学英语教学设计年级:三年级单元:Unit 4 课题: Whose coat is this? 课时:1 主备人:苟迎娟审核人:张海绒教学目标:能听、说、读、写服装类单词:coat trousers cap skirt sweater dress shoes sock

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Part A优秀课堂实录

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礼泉县实验小学英语教学设计

年级:三年级

单元:Unit 4 课题: Whose coat is this? 课时:1 主备人:苟迎娟

审核人:张海绒

教学目标:能听、说、读、写服装类单词:coat trousers cap skirt sweater dress shoes socks. 教学重点:所学单词的“四会”掌握。

教学难点:

区分单词的单复数。

课前准备:单词卡片、多媒体课件。

教学过程

一、预习检测

二、合作探究

1. let’s learn 放录音,学生跟读

叫生读,师正音

两人一组,利用单词卡片互读

比一比,谁写的最好

记一记,我是记忆小高手。

2 你能找出今天所学单词有何不同吗?

以复数形式出现的单词有:

三、课堂检测

补全单词并翻译,我会写的更好!

c_ _t tr_ _sers c_p ( ) ( ) ( ) skirt sweater dress ( ) ( ) ( ) shoes socks ( ) ( )

四、作业布置

听录音,抄写本课所学单词

板书设计 Unit 4 Whose coat is this? coat trousers cap skirt sweater dress shoes socks.

课后小记

个案补充

One is never too old to learn. 活到老,学到老。

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