3 滑轮、轮轴与齿轮PPT配套优秀教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

轮轴（一）教学目标1、科学概念：知道什么是轮轴，轮轴能省力和在轴不变的前提下轮越大越省力。2、过程与方法：通过两次在轮轴上挂重物的实验数据分析，认识轮越大越省力。3、情感态度价值观：通过活动体会和感悟轮轴是如何省力的，知道游戏中也含有科学道理。（二）教学重点：经历轮轴的研究过程，建立轮轴的完整概念。

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 滑轮、轮轴与齿轮

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2018-05-02 08:44:00

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学校：江门市范罗冈小学

3 滑轮、轮轴与齿轮PPT配套优秀教学设计内容

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关键词：3 滑轮、轮轴与齿轮PPT配套优秀教学设计内容

正文

轮轴

（一）教学目标

1、科学概念：知道什么是轮轴，轮轴能省力和在轴不变的前提下轮越大越省力。

2、过程与方法：通过两次在轮轴上挂重物的实验数据分析，认识轮越大越省力。

3、情感态度价值观：通过活动体会和感悟轮轴是如何省力的，知道游戏中也含有科学道理。

（二）教学重点：经历轮轴的研究过程，建立轮轴的完整概念。

（三）教学难点：通过对实验数据的对比分析，发现轴不变，轮越大越省力的原理。

（四）教学准备

学生材料(每组)：1盒钩码、1个轮轴、测力计、2把螺丝刀、2瓶水（系线)、1张记录表。

教师材料：教学课件。

（五）教学过程

1、认识轮轴

（1）游戏

：第一回合：男女生进行比力气，男生获胜；第二回合：教师提供道具，使得女生反败为胜。

（2）让我们一起来仔细观察水龙头、葡萄酒起子，它们是由哪几部分组成的？使用过程中有什么特点？

（3）归纳：我们把像水龙头这样，轮子和轴固定在一起，可以转动的机械，叫做轮轴。

（4）为什么水龙头要设计成轮轴？

2、轮轴的作用

（1）“吊水瓶”游戏

（

课件出示螺丝刀）螺丝刀是轮轴吗？哪个是轮？哪个是轴？下面，让我们来玩一玩螺丝刀！我们要用螺丝刀这个轮轴来吊起这瓶水，老师向大家推荐两种玩法！第一种玩法是把水瓶系在螺丝刀的轴上，转动轮，把水吊起来。第二种玩法是把水瓶系在轮上，转动轴，把水吊起来。交流：这两种玩法，哪种省力？哪种费力？

（2）小组根据老师提供的器材设计验证轮轴省力实验1的方案。

（3）教师总结并演示实验1实验步骤。

（3）同学们对实验1进行实验。

并汇报实验结果：当力作用在轮上，轮带动轴，省力。

（4）

教师对实验1进行总结，并对学生的数据进行对比（个别组的轮与其他组的轮大小不同），引出：轮轴的省力大小与轮的大小是否有联系？

（5）小组根据实验1的实验步骤，设计实验2的实验步骤。

（6）

小组根据设计的实验步骤进行实验汇报实验结果：当轴不变时，轮越大越省力。

（7）教师总结，并让学生根据所学解释课前游戏

4、联系生活

（1）在我们周围还有哪些物品应用了轮轴？

5、扩展延伸

请根据所学知识设计一款可以将滑丝的螺丝钉取出的轮轴。

关于本教案的常见问题

Q：3 滑轮、轮轴与齿轮PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 滑轮、轮轴与齿轮》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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