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糖到哪里去了活动目标:1、观察了解糖在水中的溶解现象。2、能用语言大胆表达自己的发现,和同伴交流分享。活动准备:方糖若干(在糖上系一条干净的绳子)、水、果珍等。活动过程:一、观察糖的溶解过程,激发幼儿的观察兴趣。1、倒水,学生品尝水。2、师:(出示方糖)这是什么?它是什么样子的?如果把糖放进水里,会

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2 糖到哪里去了ppt课件教学实录

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糖到哪里去了

活动目标:

1、观察了解糖在水中的溶解现象。

2、能用语言大胆表达自己的发现,和同伴交流分享。

活动准备:

方糖若干(在糖上系一条干净的绳子)、水、果珍等。

活动过程:

一、观察糖的溶解过程,激发幼儿的观察兴趣。

1、倒水,学生品尝水。

2、师:(出示方糖)这是什么?它是什么样子的?如果把糖放进水里,会有什么变化?

3、学生实验:拎着绳子把糖放进水中,观察方糖的变化。

4、教师:糖放进水里时是什么样子的?过了一会儿,糖有什么变化?

二、讨论:了解溶解现象

教师:糖放进水里不见了,糖到哪里去了?糖真的没有了吗?水里有什么变化?

三、扩展经验,进一步了解还有许多东西也会溶于水。

1、教师:还有哪些东西也会象糖一样放进水里不见呢?(盐、冰……)

2(出示果珍)提问:果珍放进水中会怎样?

3、学生实验并品尝。

4、教师小结。

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