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课题多样的天气课型新授课时1 学习1、能简单描述天气变化对人们生活的影响目标2、能说出应对天气变化,保护人身安全的常识重难点重难点:提出有关天气变化对人们生活影响的感兴趣的问题。教具准备过程图片和视频教师活动1、应对不同天气时,我们前置应该注意什么?探究2、人们在不同的天气里都会做些什么?同学们,上
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11 天气与生活教学设计实例
未知
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关键词:11 天气与生活教学设计实例
正文
课题
多样的天气
课型
新授
课时
1 学习
1、能简单描述天气变化对人们生活的影响
目标
2、能说出应对天气变化,保护人身安全的常识
重难点
重难点:提出有关天气变化对人们生活影响的感兴趣的问题。
教具
准备
过程
图片和视频
教师活动
1、应对不同天气时,我们前置应该注意什么?
探究
2、人们在不同的天气里都会做些什么?
同学们,上节课我们已经情境了解了天气变化对动植物导入有着重要的影响,那么天提出气变化又对我们的生活有问题
什么影响呢?
课前观察:为了帮助学生获得丰富的感性经验,布自主置了课前作业,引导学生体验利用课下时间留心观察,合作提示学生可以从阴、晴、探究
雨、雪、风、雾等天气多角度观察,积累资料。
学生活动
探究
环节
分析教材中的情境图,引导学生观察分析。
1、先让学生观察教材上的图片,然后观察的内容。
2、先在小组内交流再进行全班交流。
3、从不同角度提炼,帮助学生归纳总结。
气温升高时要多喝水,防暑降温;沙尘天气时出行要戴口罩、眼镜、纱巾等防尘用品,保护呼吸道和眼睛;夏天阳光太强,容易晒伤皮肤,出行要戴防晒帽子或者打防晒伞;雾霾天气出行要戴口罩,尽量少开窗;雷雨天气尽量减少出行。
春天多去户外活动,多晒太阳。
春天的时候可以晒被子。
收获的秋季,农民伯伯可以利用风扬场
冬季天气寒冷,河面冻冰,同学们可以去冰场滑冰,观看冰灯展。
提示学生从衣、食、住、展示行等多方面交流。问题一交流人们在不同的天气里都会适时做什么?问题二:人们在点拨
不同的天气里都会做什么?
天气变化对人类生活有很大的影响,这些影响有实践好的方面,也有不好的方运用
面。面对一些特殊的天气,我们应该怎样保护自身的安全呢?
天气影响生活有哪些?
天气多变,注意安全。
大风天气要远离大树、建筑物或者高大的广告牌,小心高空坠物,防止被砸伤。
下雨天,路上湿滑,跑步容易滑倒,所以要小心慢行。
雪天出行要穿防滑的鞋,不要踩到有冰的地方。
板书
设计
课后
作业
完成科学活动手册14页
课后
反思
文档信息
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