2 悄悄发生的变化教案和课堂实录

课

时

教

学

计

划

年级：六年级

科目：科学

主备人：张亮亮

课

题

2.悄悄发生的变化

课

型

新授

课时分配

•能够通过访问、查阅资料了解青春期特点。

•能够选择适当的方式表达和交流自己对青春期知识的了解

教

学

目

标

·知道青少年青春期身心发展特点。

·知道怎样正确对待青春期变化。

•意识到青春期变化是人体正常发育。

•意识到要从科学的角度看待青春期变化。

•体验到青春期是生三、教学准备

教

学

重

点

教

学

难

点

教

学

准

备

教

学

·知道青少年青春期身心发展特点。

·知道怎样正确对待青春期变化。

·知道青少年青春期身心发展特点。

教师准备：(1)调查提纲、写给家长的一封信。

(2)有关青春期特点的光盘和图片。学生准备：收集青春期的资料。

1．展览。征得学校的同意，举办青春期专题展览。以文字和图片加以解说，介绍男女青春期各自的发育特点，如乳房的发育，

月经的出现，遗精是怎么回事，等等。也可利用社会上相关的展览，

但一定要做好组织工作，和家长做好沟通。教师可以组织部分学生一起筹备，动员更多的同学提供信息资料、展品，以便以后继续使用。

2．办手抄报。让学生们在纸条上提出问题，教师总结归纳出几个方面，适当时再补充一些，尽量让问题涉及的面广一些。把男女学生各自分成几组，分别围绕不同的问题收集资料，最后以手抄报的形式在班级或年级展出。

3．推荐读书目录。选择一些专业书籍或读物，给学生们开出书单，要求写读书笔记。这要有一些同学到学校图书馆查阅、记录，教师带领他们提前做好这一工作。

以文字和图片加以解说，介绍男女青春期各自的发育特点，如乳房的发育，月经的出现，遗精是怎么回事，等等。

个人设计

过

程

板

书

设

计

教

学

反

思

4．课堂教学。

教学步骤

互动性质

学生/教师互动的目的

二次备课 集中话题 (1)课前给家长写一封信，信里要写清楚本次课的目的，需要家长帮助做什么，以获得家长的帮助，完成了解学生生长发育的调查提纲。特别要向家长宣传早期性教育的必要性，个别地区守旧思想较严重，更要做好家长的工作。

调查提纲可以列出几项，让他们打钩，也要给出备注，适应个别情况。一定要注明是不记名。 探索和调查 (2)导课时可以说：课前，我们围绕自己的身体都发生了哪些变化，做了一些调查，很感谢同学们和你们的家长对老师的信任，调查活动完成得非常好。下面我把调查结果和同学们说说。

(3)在班里交流几个比较典型的情况。

上课时要以轻松亲切的表情、语言和学生们交流。 回顾和解释 (4)谈话：在这个时期我们的身体应该出现哪些变化呢?老师给大家介绍介绍。教师可以借助图片或光盘讲解。

(5)谈话：我们应该怎样正确对待这些变化? 教师可以讲解，也可以给学生印发一些材料，让学生阅读。

调查提纲可以列出几项，让他们打钩，也要给出备注，适应个别情况。一定要注明是不记名。

2.悄悄发生的变化

反思：引导学生交流发生在自己身上的青春期发育现象，知道自己未来的主要变化。