4　齿轮的作用主要内容及教案内容

齿轮

科目

备课教师

汽车机

械制图

课型

教具

新授

尺规

班级

授课时间

授课教师

知识与技能：理解齿轮各参数的含义

过程与方法：通过学习，能够计算出齿轮的各参数，并且能够画出直齿圆柱齿轮

情感、态度与价值观：大丈夫能屈能伸

学习重点：直齿圆柱齿轮参数的计算；直齿圆柱齿轮画法

学习难点：直齿圆柱齿轮画法

教学过程

【复习】（2min）

1、螺纹分类？

内螺纹、外螺纹

标准螺纹、特殊螺纹、非标准螺纹

2、键的种类？

普通平键、半圆键、钩头楔键

3、销的种类？

圆柱销、圆锥销、开口销

【导入】(3min) 齿轮传动是依靠两轮轮齿之间直接接触的啮合传动来实现动力传递的。齿轮传动有传动准确可靠、传动效率高、工作寿命长等优点，所以广泛应用于汽车机械当中。

生活中或汽车底盘传动系中哪些位置用到了齿轮传动？

机械手表、手动变速器、飞轮和起动机驱动小齿轮、主减速器和差速器

备注

以提问的形式回顾所学知识

学生通过观察思考说出生活中常见的齿轮传动

【新课】（25min）

齿轮

一、齿轮的作用及分类

1、作用：

改变传动速度

改变旋转方向

2、分类：

学生通过对圆柱体组成的学习概括出圆柱体的形成过程

组织学生一同进行归纳总结，得出圆柱体三视图的投影特性，并判断圆柱体表面点的投影的圆柱齿轮、锥齿轮、蜗轮蜗杆传动

圆锥齿轮

圆柱齿轮

蜗轮蜗杆

二、圆柱齿轮

圆柱齿轮的齿形：直齿、斜齿、人字齿

1、直齿圆柱齿轮各部分名称和尺寸关系

齿数——Z 齿顶圆da 齿根圆df 分度圆 d 模数m 齿顶高ha：d与da之间 ha=(da-d)/2 齿根高hf：d与df之间hf=(d-df)/2 齿全高h：h=ha+hf

【课堂练习】

1、已知标准直齿圆柱齿轮m=2.5mm,z=40，计算分度圆直径d、齿顶圆直径、齿根圆直径、齿顶高、齿根高等参数。

2、已知标准直齿圆柱齿轮m=4mm,z=25，计算分度圆直径d、齿顶圆直径、齿根圆直径、齿顶高、齿根高等参数。

2、直齿圆柱齿轮的画法

单个圆柱齿轮的画法

可见性

德育渗透：对于新鲜事物应端正态度，敢于尝试，态度决定高度

同桌之间相互交换画完的三视图，找不足之处

两圆柱齿轮啮合的画法

【课后作业】

习题集P87

回转体及三视图

1、圆柱面的形成

圆柱面由上、下底面及圆柱面组成

圆柱素线：圆柱面上任意平行于轴线的直线

圆柱母线

2、圆柱体的三视图

3、圆柱体三视图作图步骤

画中心线和轴线

画投影为圆的视图即俯视图

画剩余两视图

④加粗轮廓线

作图