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三年级品德与生活下册第三单元生活不能没有他们第二课阿姨叔叔辛苦了活动目标:1、通过对自己周围劳动者的观察和访问,体会他们劳动的苦与乐;2、从小培养学生热爱劳动、尊重劳动者的劳动的优良品质。活动准备:学生调查自己的父母平时的工作情况;调查身边的劳动者,并作出调查报告;寻找身边劳动者的事迹、故事等。活动
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2 阿姨叔叔辛苦了公开课教案(教学设计)
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关键词:2 阿姨叔叔辛苦了公开课教案(教学设计)
正文
三年级品德与生活下册
第三单元
生活不能没有他们
第二课
阿姨叔叔辛苦了
活动目标:
1、通过对自己周围劳动者的观察和访问,体会他们劳动的苦与乐;
2、从小培养学生热爱劳动、尊重劳动者的劳动的优良品质。
活动准备:
学生调查自己的父母平时的工作情况;调查身边的劳动者,并作出调查报告;寻找身边劳动者的事迹、故事等。
活动过程:
活动一:
看看他们怎样工作?
1、请学生说一说自己的父母是干什么工作的,平时几点钟上班、几点钟下班,在什么地方、如何去上班(使用什么交通工具),他们的工作内容是什么?他们上班后的感受如何?旨在用学生身边最熟悉的人推广到社会上的各行各业。
2、调查采访
调查前的引导:“你们想去采访哪个职业的人?为什么?”
“你们采访的主题是什么?”“准备问叔叔阿姨哪些问题?”。让学生课前自愿结成小组,选择从事某一种职业的人;并确立调查计划,设计好调查问题(如:1、你每天工作多长时间?从几点到几点?2、您喜欢自己的工作吗?感觉辛苦吗?为什么?3、您感觉自己的工作对其他人有帮助吗?等等),并写好调查报告(可用表格式形式或文字报告
展示调查结果),再确定调查对象时,最好选择学校内的食堂做饭师傅、门房保安和学校保洁人员。提示:(1)调查时一定注意安全、(2)不影响他们的工作。
(注:要上好这一课,必须走出教室,只有让孩子们融入到社会之中,去和各行各业的劳动者面对面地接触,去亲眼看到他们的劳动的辛苦,去面对面地交流,了解到他们劳动的辛苦,劳动的快乐,才能让孩子们感受到劳动的艰辛与不易,才能感受到自己的生活离不开他们,才能真正发自内心地感谢他们,尊重他们。)
活动二:寻找身边的劳动者
(校内)
1、寻找身边默默无闻的劳动者,可以用手机视频、拍照记录,可以画画,也可以用文字记录。
2、各小组整理访谈记录。
3、分组讨论后。
4、班级交流。
老师还引导学生想一想:“这些人默默无闻为我们作出了贡献,我们又能为他们做些什么呢?交流谈感想,谈谈自己的理想,自己长大后要做什么工作?怎样做一个对社会有用的人?
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《2 阿姨叔叔辛苦了》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
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